课件编号10325908

浙江省丽水市丽外高中部2021-2022学年高一上学期第一次月考(10月)历史试题(Word版含答案)

日期:2024-04-30 科目:历史 类型:高中试卷 查看:59次 大小:1535498Byte 来源:二一课件通
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丽外高中部2021学年第一学期第一次月考 高一历史试卷(2021.10) 一、选择题Ⅰ(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.中华文明多元一体,源远流长,生生不息;中国原始文化星罗棋布,多姿多彩。下列古人类遗址与原始文化遗存,空间位置标示正确的是( ) A. ①--大汶口文化 B. ②--河姆渡文化 C.③--北京人遗址 D.④--元谋人遗址 2.根据男人和女人在社会中的地位不同,人们划分了母系氏族和父系氏族,请问父系氏族社会取代母系社会的根本原因是( ) A.原始人的婚姻关系相对固定 B.人们“既知其母,又知其父” C.男子在经济生活中占主导地位 D.社会生产力的发展与进步 3.“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是( ) A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.军国并行制 4.春秋时期有一位思想家,他将天地万物本原归结为抽象的“道”,并指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,追求天人合一。该思想家是( ) A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非 5.战国初期,各诸侯国的变法内容可归纳为:废国野、废井田、废分封、废世卿世禄制、限宗法、强君权、设郡县、建军制、开垦殖、建官制、立成文法、举贤才、调赋税、通贸易等。据此可知当时( ) A.各诸侯国民富国强 B.阶级矛盾得到缓和 C.社会进入转型阶段 D.基层管理进一步强化 6.下面两幅图是春秋至战国时期的形势变化图。这说明( ) A.周王室衰微无力控制地方 B.局部统一为秦的统一奠定基础 C.诸侯国变法革新力量强大 D.各族频繁联系加强华夏认同观念 7.史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。”其中,“中国之政”主要指的是( ) A.纲常礼教 B.儒家思想 C.礼乐制度 D.中央集权制 8.冯劫曾位列秦朝三公之一,负责监察百官。当时他所担任的职位是( ) A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守 9.秦统一后在岭南设立桂林郡、象郡和南海郡,拆毁战国时期各国所建的城郭,决通雍阻河道的堤防,拆除关隘险阻。秦始皇多次到各地巡游,并在许多地方立碑。这些措施旨在( ) A.促进农耕文明发展 B.解决国家边患问题 C.增进国家的认同感 D.建立大一统的国家 10.“云梦睡虎地秦简”考古发现,被当时《秦律十八种》的编者集中使用最早、最长的部分几乎都是关于官吏行为的法律、考核官员的方法等。这说明秦律制定(  ) A.有利于中央决策传输到地方 B.加强了皇帝对官员监督控制 C.防止了官僚机构的贪污腐败 D.完善了中央机构的运作体系 11.根据提示,如图中的“?”处应填上( ) A.三公九卿制度 B.郡县制度 C.中朝制度 D.刺史制度 12.有学者指出:“文化上结束战国却是在汉代。”这是指( ) A.汉朝初年推行黄老政治 B.汉武帝推行“独尊儒术” C.汉朝建立中央集权政治 D.汉代实现儒、道、佛合一 13.推开斑驳厚重的历史大门,翻检汗牛充栋的文化典籍,我们触摸着五千年中华文明的脉搏。其中有这么一部典籍,文字精练,人物刻画与叙事生动,不虚美,不隐恶,是一部兼具史学和文学特色的不朽名著,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。该典籍是( ) A.《春秋》 B.《史记》 C.《汉书》 D.《资治通鉴》 14.孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施,增强了北魏实力,推动了历史进步。其改革取得成功的根本原因是( ) A.北魏实现北方统一 B.孝文帝改革决心坚定 C.改革措施全面易行 D.符合时代发展的要求 15.魏晋南北朝是我国国家分裂、民族交融时期,在分裂中孕育着新的统一。此时期曾经统一过北方黄河流域的少数民族政权有( ) ①西晋 ②北魏 ③曹魏 ④前秦 A.①② B. ... ...

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