中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 4 We love animals 【概 述】 本课是PEP教材三年级上册Unit 4 We love animals 本单元一共6课时，本课为第5课时 【设计理念】 以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际，在生活中运用,提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。 【教学目标】 1.能够理解对话大意，并能够用正确的语音、语调朗读对话 2.能够在语境中区分和运用“What’s this ”和“What’s that ” 3.能够在语境中运用句型“—What’s that —It’s…”对远处的物品进行询问及作答 【教学重点】 1. 能够理解对话大意，并能够用正确的语音、语调朗读对话。 2. 能够掌握、运用新句型“—What’s that —It’s…”。 【教学难点】 能够在语境中区分和运用“What’s this ”和“What’s that ”。 教具准备： 1.英语资源。2. PPT课件。 【教学过程】 Step 1.热身（Warm up) Guess: The animals in the room. 2.Pair work: （设计意图：通过游戏复和对话复习并导入新课。） Step2.新课展示（Presentation） 1.Lead in：Look and guess:What are they talking about 2.Watch and answer （1）What are they talking about A. Colour. B. Animals. （2）我喜欢这只滑稽的狗。 A. I like the funny dog. B.I like the small dog. 3.观看动画，整体感知对话。 4.回答问题。 5.Enjoy a video.观看一段滑稽大熊猫的视频，学习funny。 6.What do you see in the video A funny panda! 7.Do you like this funny dog Cool! I like it! 8.What animal do you like best 9.重点句型操练 10.Read and act. 播放Let’s play动画 Pair work A:What’s that B: Guess! A: A _____ B: No./Yes. It’s a _____. A: Cool! I like it! B: Thanks. 13.Play a game: I am the host! 14.Look and say. （设计意图：通过由简到难,分层学习设置，让学生在轻松的学习氛围中学习对话。） Step3.Extending : 选出与所给单词同类的一项。 将左边的句子与右边对应的答句用线连起来。 （设计意图：通过对话练习。让学生做与本课相关知识点的题，巩固所学知识，丰富学生的语言知识) Step5: Summary: （设计意图：让学生固所学知识。） Step6: Homework： （设计意图：通过学生感兴趣的事物来巩固新知。） 课后反思： 1.本课的难点是“What’s this ”和“What’s that ”两个句型的比较和运用，在课堂上以摆放在不同位置的实物有效地帮助了学生理解。 2.本课的句型较多，利用课本提供的情景，一步一步引导学生理解每句话的意义，并结合课时话题创设新的情景，对重点句型进行操练，取得了不错的效果。 3.各环节之间过渡自然，循序渐进，符合学生的年龄特点和认知水平，潜移默化地提高了学生的核心素养。 PAGE 4(
课件网) Unit 4 We love animals PEP·三年级上册 Part B Let’s talk & Let's play Guess: The animals in the room. 点击房子有惊喜哦 Pair work: What’s that It’s a/an _____. Act like a bird, bird, bird, bird. Act like a tiger, tiger, tiger. Act like _____. Say out the animals. Watch and answer Look and guess: What are they talking about Lead in: 1.What are they talking about A. Colour. B. Animals. They are talking about animals. Watch and answer 2.我喜欢这只滑稽的狗。 A. I like the funny dog. B.I like the small dog. Watch and answer. 1.What are they talking about A. Colour. B. Animals. They are talking about animals. Read and answer. ... ...
