13.3比热容随堂达标训练 2021-2022学年度人教版初中物理九年级

2021-2022学年度人教版初中物理九年级随堂达标训练 ———13.3比热容 【知识点提炼】 1、定义：一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的 与它的 和 乘积之 。 2、定义式:c＝ 3、单位： 4、物理意义：表示物体吸热或放热的 。 5、比热容是物质的一种 ，大小与物质的 、 有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等 。 6.水的比热容为 ，它表示的物理意义是： 的水温度 （或降低） 吸收（或放出）的热量为 7、比热容表 (1)比热容是物质的一种 ，各种物质都有自己的比热容。 (2)从比热容表中还可以看出：各物质中，水的比热容 。这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要 些。水的这个特征对气候的影响很大。 (3)水比热容较 的特点，在生产、生活中也经常利用。 8、热量的计算公式： Ｑ吸＝ (或Ｑ吸= ) Ｑ放＝ (或Ｑ放= ) 【达标训练】 1.关于比热容的几种说法中正确的是(　　) A． 单位质量的某种物质，温度升高1 ℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容 B． 比热容与热量有关，某种物质吸收或放出热量越多，比热容越大 C． 砂石的比热容是0.92×103J/(kg·℃)，它表示砂石升高1 ℃吸收的热量是0.92×103J D． 相同温度的不同物质，比热容一样大 2.（2020荆门，4）在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（ ） A. 沿海地区的气温比内陆变化小 B. 夜间，在秧田里灌水保温 C. 发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温 D. 汽车发动机用水作冷却液 3.由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（　　） A. 若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B. 若质量增大一倍，则比热容减至一半 C. 若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D. 无论质量多大，比热容都一样 4.（2021岳阳模拟）物理研究中，为了方便描述通过探究活动发现的某种规律或现象的本质，常引入一个新的物理量，以下探究活动与引入的物理量对应错误的是 A. 探究质量与体积的关系--密度 B. 研究压力作用效果--压强 C. 路程、时间均不同时比较物体运动快慢--速度 D. 探究水和沙吸热能力--热量 5.由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著．因此（　　） A. 白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地 B. 白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面 C. 白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面 D. 白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地 6.（2021福建模拟）用两个相同的电加热器，分别给初温相同、质量相等的水和某种油加热，根据实验数据绘制出的温度－时间图像如图所示，不考虑实验中的热量损失，已知 ρ油＝0.8×103 kg/m3, ρ水＝1.0×103 kg/m3，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，下列说法正确的是 (　　) A. 油的吸热能力比水强 B. 油的比热容随温度的升高而变大 C. 因为这种油的密度比水小，所以它的比热容比水小 D. 油的比热容是2.1×103 J/(kg·℃) 7.（2021芜湖模拟）A、B两物体质量相等，温度均为10℃；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃．现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后甲杯水温降低了4℃，乙杯水温降低了8℃，不考虑热量的损耗，则A、B两物体的比热容之比为（　　） A．4：9 B．3：5 C．2：3 D．1：2 8.用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为（　　） A．0.9×103J/（kg ℃） B．1.8×103J/（kg ℃） C．3.6×103J/（kg ℃） D．1.2×103J/（kg ℃） 9.已知铜的比热是铅的比热的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触，下列说法正确的是（　　） A. 铜块一定向铅块传热 B． 铜块一定不会向铅块传热 ... ...