试卷类型:A(部编版 5阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分) ①读书就如种庄稼 精耕细作, 能收获精神生命的成长。②读书,同样需要 2020~2021学年度第一学期期末调研试题(卷) 有一种挑剔的眼光。③优秀的书籍能在人的心灵原野生根发芽,植下种子。④相反,将时间花在粗 制滥造、内容亷价的书籍上,不仅于知识、德性的増长无益,还容易让心灵受到污染,得不偿失。 九年级语文 (1)请在第①句的横线处填写一组恰当的关联词语。(1分) 注意事项 (2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) 1.本试卷共8页,满分120分,时间150分钟,学生直接在试题上答卷 上上县市区下 2答卷前请将密封线内的项目填写清楚 (3)从复句类型看,第④4句是 复句。(1分) 题号 四 总分 6.名著阅读。(2分) 梁实秋曾这样评价《水浒传》:“作者好像对于女性颇不同情”,你认同他的观点吗 请结合原 得分 著中一位女性的例子阐述你的看法。 学校 得分评卷人 、积累和运用(17分 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(2分) 得分评卷人 综合性学习(7分) A.千系(gan) 娉婷(pin) 勾当(gbu) 箪食壶浆(dan 装「姓名]装B灌a) 鲁钝(nu 愧赧(nan) 李代桃僵(jang) 7.小说像一部部生活教科书,引领人们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化心灵。请你 C.豢养(huan) 中伤( zhong)褴褛(U) 矫揉造作(jao) 7分) D.发怔( zheng)糟蹋(za0) 筵席(yan) 自惭形秽(hu) 参加以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,并完成下面的题 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是 )(2分) 【活动一:标语书写】请将此次活动的宣传标语“走进小说天地,感受文学魅力”正确、规范、工 岔气作揖盘缠不省人事 聒燥压榨怨怅走投无路 整地抄写在田字格里。(1分) 班级 C.促狹疏懒虚妄如雷灌耳 D.遁词绸段箴言前扑后继 请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。(2分) (1)至今,古代先哲们许多含义精深的名言,不仅仍给人们以启迪,还极大激发了人们 【活动二:栏目设计】同学们准备出一期黑板报,请你仿照栏目一,冉设计两个栏目。(2分 探求追随探查)真理的积极性,我们应当珍惜这份宝贵的精神财富 栏目一:竞猜歌词,走进小说世界 订订 (2)质疑是手段释疑才是目的。教师如果对学生的质疑 (置之不理置身事外 试场 栏目二 置之脑后),那将会压抑学生的积极性 栏目 4经典诗文默写。[在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)~(10)题中,任选一题](6分) 【活动三对联续写]有同学为《我的叔叔于勒》拟写了一副对联请你根据上联补写下联。(2分) (1 山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》) 上联:十年思盼,同胞妤似摇钱树 (2) 东风无力百花残。(李商隐《无题》) (3)寂寂江山摇落处 !(刘长卿《长沙过贾谊宅》) 下联 考号 拔剑四顾心茫然。(李白《行路难(其一)》) 活动四表演申请】九年级(1)班将开展“走进小说天地之人物表演”活动你很想加入班级的表 (5)树绕村庄 。倚东风,豪兴徜徉。(秦观《行香子》) 演团队,请你以学生“小丹”的名义于2020年12月30日向班主任张老师写一份申请书。(2分) (6)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇 (苏轼《水调歌头》) 线线翹藏线 申请书 7)作亭者谁 (欧阳修《醉翁亭记》) (8)湖上影子 湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 (张岱《湖心亭看雪》 (9)俱往矣,数风流人物 。(毛泽东《沁园春·雪》) 10)这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激 怒的风 (艾青《我爱这土地》) 九年级语文期末调研试题A-部编版-1(共8页 九年级语文期末调研试题A-部编版-2(共8页 ... ...
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