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课件网) 确 定 位 置 执教: 徐中春 （1）什么是列，什么是行？ （2）怎样确定第几列 ，第几行？ （3）用数对怎样表示第几列第几行？ 请同学们带着下面的问题阅读课本第十五页 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第6行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列 笛卡尔（1596—1650，法国哲学家、数学家、物理学家） 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 能否找到（7，6）所在的位置？ 为什么？ （2，4）（5，3）（6，2） （6，6）（4，5）（5，4） 下面的数对分别表示谁的位置请相对应的这个位置的同学起立，看谁的反应快。 小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖，用数对表示四块装饰瓷砖的位置。 1 2 3 4 （3，4） （3，2） （6，4） （6，2） 学校会议室的地面铺地砖， 用数对表示出其中3块花色 地砖的位置。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 （5，3） （7，2） （11，4） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 其余6块彩色地砖分别铺在以下位置: （9，3）（3，4）（7，4）（5，5） （9，5）（7，6），请你用彩笔给地 砖涂上颜色。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 这些彩色地砖中藏着一个美丽的平面图形，你发现了吗？ 想象一下: （6，4）（7，4）（8，4）（7，5）（7，3），拼起来后应是一个什么图呢？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 字母墙里的秘密 y z s t u v w x m n o p q r g h I j k L a b c d e f 1 2 3 4 5 6 1 5 4 3 2 (3,2) (1,1)(1,3) (1,2)(3,3)(3,3)(4,1)
