课件编号10330840

【原创优质课件】Unit 3 My weekend plan PA Let's talk (公开课)课件+教案+动画素材(共31张PPT 含flash素材)

日期:2024-05-10 科目:英语 类型:小学素材 查看:80次 大小:201331116Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语六年级上册Unit 3 My weekend plan PA Let's talk 课时教案 课题 PA Let's talk 单元 Unit 3 学科 英语 年级 六上 学习目标 能够听懂try部分听力并能根据重点补全句子。能根据正确的意群朗读talk部分对话并能进行情景表演。2. 能运用所学单词和句型What +be+主语+ going to do 主语+ be going to +动词原形 等询问对方计划做什么并能正确回答等。3. 能完成talk about部分根据卡片信息进行正确问答, 进行小组调查活动等巩固单词和句型。 重点 能够熟读talk部分对话并能进行情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。 难点 能熟练运用所学单词和句型What +be+主语+ going to do 主语+ be going to +动词原形 等询问对方计划做什么并能正确回答等。 教学环节 教师活动 设计意图 Warm-up PPT 播放What are you going to do song 由听唱活动Let's sing引入学习话题。 Presentation and practice Game time: What are you going to do 复习单词和句型。Choose and talk: 呈现图片和时间状语,选择并运用句型进行问答A. -What are you going to do ... -I’m going to +动词原形.Let's try: Sarah is on the phone with Mike. 呈现问题,Can Mike go swimming today Tips: 本次听力重点Mike 会去游泳吗? 为什么?Listen and check:呈现听力文本, 抓住重点信息, 听音频, 跟读, 并核对答案。并讲解have to。Lead in:呈现场景图Sarah is on the phone with Mike. What is Mike going to do tomorrow What is Sarah going to do tomorrow Let's watch!提出问题:带着问题看动画!Presentation: 播放talk部分动画!理解大意.并注意语音语调,Read quickly and try to find out:老师提出几个问题, 学生自由阅读并尝试找出答案, Presentation: 和老师一起寻找答案吧!可以邀请个别学生说出自己的答案和理由。 检阅学生自主阅读的能力和方法。Presentation: 精读部分, 分段呈现课文, 对课文中的生词难点进行讲解lesson, 句型What are you going to do tomorrow 注意:be动词根据主语的变化而变化, Have a good time!have to+ 动词原形等。Listen and imitate:音频跟读, 模仿语音语调, 进一步理解课文。Practice: 1. Read loudly by yourself.自己大声朗读。2. Read with your group members.分角色朗读Show time: 配音擂台, 播放动画, 学生给动画进行配音。Practice:根据课文判断正误Listen and fill:听音频, 补全句子, 熟悉句型, 再次播放talk部分动画, 观看后小组进行对话练习,然后进行情景表演1. 2人一组合作朗读。2. 分角色表演对话。3.情景展示表演Practice:Make a new dialogue 呈现文本框架 运用所学内容套入对应句型, 创编新对话。 Presentation:呈现动画部分, 展示句子,be going to +动词原形,be动词会根据主语的人称变化成"is,am,are"等形式。 呈现两组例子:1. 主语是三单, be 动词用is 2. 主语是复数, be 动词用arePractice: 1. -What are you going to do -I’m going to ...2. -What is ...going to do -He/She is going to ...3.-What are ...going to do -They’re going to ...Do a survey: 呈现表格完成调查活动What are you going to do tomorrow Let’s watch: 观看拓展视频, 在情景中运用句型。Practice:根据问句选择正确的答句。Practice:选择题 游戏巩固单词话题导入Free talk听力练习课文导入音视频帮助学生理解课文自主阅读,培养能力课文精读, 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景, 正确运用所学句型对话练习, 巩固单词和句型通过游戏巩固句型知识拓展运用课堂练习 Summary and Homework Summary ... ...

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