(
课件网) 全运会神仙打架 神仙友情 比赛时的最大对手VS平日里最好的朋友，你羡慕这样的神仙友谊吗？ 和朋友在一起 学习目标 1、培养尊重他人、珍视友谊的情感，在交友过程中不断提升自己的道德品质。 2、认识到交友的好处，学会处理交友中遇到的各种问题。 3、了解交友的好处，认识友谊的力量。 重点： 友谊的力量。 难点： 学会处理交友中遇到的各种问题。 进入初中，我们朋友圈的变化 经常梳理朋友圈有何意义？ ★友谊的力量/作用/影响 1 2 3 自主学习 请同学们自主学习教材P38—43 1 我的朋友圈 运用你的经验 同伴 父母 老师 其他人 运用你的经验 这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你会选择的是谁？你更多地选择了谁？ 快乐的事，你最愿意与谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？ 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分 长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 1、朋友关系的意义 请你和大家分享那些你和朋友在一起的快乐时光。 “如果生活中没有友谊,就像地球上失去了太阳一样,因为太阳是万能的上帝赐予我们最好的礼物,而友谊则可以给我们带来最大的欢乐”。 ———（古罗马）西赛罗 说一说：在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？ 请把他们的名字写在下图的相应位置。 “我的朋友”圈 疏远 亲近 幼儿园 小学 初中 思考：在幼儿园、小学、初中时，你朋友的数量、亲疏、性别、性格都有什么变化？ 进入初中后，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ 扩大、丰富 缩小、深入 一般的同学或熟人 较好的朋友 知心朋友 我 从亲近程度 点头之交 社会 学校 邻居 家人 从交往范围 人际关系树轮———晒晒我的朋友圈 2．进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？ (1)交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。 (2)朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得添了不少麻烦。 思考：他们有哪些交友的困惑？ 小学时的朋友分开了，在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ 是否每个人都渴望友谊？ 你有这样的困惑吗？如何看待和处理这些困惑呢？ 3、经常对自己的朋友关系做些梳理 有什么好处？ ①对友谊的渴望，让我们相互靠近。 ②经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 归纳 3、正确梳理朋友关系有什么意义？ 1、朋友关系的意义 伙伴、同学、朋友已成为我们生命中越来越重要的部分。 我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题 2、交友内涵发生了怎样的变化？ 随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了;自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 友谊的力量 2 来自于同一所小学，进入初中分到同班的小红和小丽很快的变成了好朋友。小红很喜欢唱歌，经常向小丽展示自己美妙的歌声，时间久了小丽也渐渐爱上了音乐；而小丽呢，特别喜欢打乒乓球，小红就成了陪练，久而久之，小红的球技大增。 但是，由于热衷于爱好，小丽的成绩直线下滑，排名在班级位于中下游。 小红就提出每次放学后帮她补习功课，渐渐地，小丽的成绩上来了，小红因为知识的巩固，成绩也取得了进步。从课下一起玩耍、课上一起学习，再到周末相约一起游玩，小红和小丽成为了无话不谈的好朋友。 思考：小红和小丽成为朋友后，发生了什么变化？ ... ...
