课件编号10334564

通用版九年级综合实践活动 灾难逃生 课件(20ppt)

日期:2024-06-18 科目: 类型:初中课件 查看:44次 大小:3717120Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 灾 难 逃 生 地 震 逃 生 知 识 美国国际救援小组(ARTI)的首席救援者 道格·库普 你一定要知道的 地震活命三角区 “ ” 什么是地震活命三角区 物体越结实 形成三角形 空间就越大 大床 桌子 沙发 汽车 活命三角区 活命三角区 这是倒下的墙和梁 这是倒下的墙和梁 发生地震时一定要找到可以构成三角区的空间去躲避 很多人不懂这个三角区,所以他们教孩子这样! 假如地震发生,你应该这样做: 1、迅速寻找一个大而坚实的物体 2、移动并靠近它的一侧 3、尽量卷缩自己身体靠下 假如地震发生,你不能这样做 1、躲到桌子,床下和汽车里 2、靠墙站立或蹲下 3、站在门框边上 哪里可以迅速找到活命三角区? 如果你来不及逃到室外,这里都可以是: 最好躲在支撑多空间小的卫生间 假如你正好在汽车边上? 在车内的人会被路边坠落的物体砸伤 地震无辜受害者都是呆在车内 离开车辆,靠近车辆坐下 或躺在车边 所有被压垮的车辆旁边都有一个3英呎高的空间,除非车辆是被物体垂直落下 再次强调,如果你想在大地震时活下来! 请记住“活命三角区”! 小震时,防砸伤,找掩蔽物 大震时,防压伤,找三角区 在地震中采用“蹲下和掩护”方法的人存活率是零 而那些使用“救命三角”的人能够达到100%存活率 一、单选题 1、地震是地球( D )物质运动的结果。 A、外部 B、地壳 C、地幔 D、内部 2、烈度和震级的区别( A ) A、烈度:地震时地面受到的影响或破坏程度; 震级:根据地震仪测得的地震波形计算地震释放能量的多少; B、烈度:根据地震仪测得的地震波形计算地震释放能量的多少; 震级:地震时地面受到的影响或破坏程度。 C、烈度:用来评估自然灾害本身造成的社会损失的度量标准; 震级:表明地震时释放的能量的多少; D、烈度:是来表示地震造成的社会损失的程度; 震级:表明地震时释放的能量的多少; 3、世界上三大地震带是:( B ) A、环太平洋地震带、印度洋地震带和海岭地震带 B、环太平洋地震带、亚欧地震带和海岭地震带 C、亚欧地震带、北极洋地震带和环太平洋地震带 D、印度洋地震带、北冰洋地震带和环太平洋地震带 4、( D )年河北唐山发生7.8级强列地震,造成24万多人死亡,16万人受伤,这是我国历史上一次罕见的城市地震灾害。 A、1973年7月28日 B、1974年7月28日 C、1975年7月28日 D、1976年7月28日 6、当地震发生时你在家里(楼房),应如何避震( A ) A、躲在桌子等坚固家具的下面,房屋倒塌后能形成三角空间的地方 B、去楼道 C、原地不动 D、跳楼 7、当地震发生时你在学校上课,应如何避震( B ) A、向教室外跑 B、听老师指挥 C、蹲在地上 D、涌向楼梯间 8、抗震设计的重要的构件是( C )。 A、 木柱 B、檩子 C、木圈梁 D、地基 9、地震发生后,从高楼撤离时应走( A )。 A、安全通道 B、跳楼 C、乘坐电梯 D、从窗户抓绳下滑 10、我国第一个地震观测台是( A )年,由着名地震学家李善邦主持建立的,位置在北京鹫峰。 A、1930 B、1949 C、1950 D、1960 ... ...

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