16.3电组同步练习2021-2022学年人教版九年级物理（有答案）

16.3电组同步练习2021-2022学年人教版九年级物理 知识点1电阻 1在国际单位制中,电阻的单位是（ ） A.Ω(欧姆) B.V(伏特) C.A(安培) D.J(焦耳) 2导体都有阻碍电流的性质,导体的这种性质叫电阻。请你换算单位:47kΩ=＿＿＿Ω= ＿＿＿MΩ。干燥环境中,人体电阻约为2400Ω=＿＿＿MΩ。 3.把长短和粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝,分别接入如图所示的电路中,当把铜丝接入电路后,闭合开关,小灯泡会亮一些,这说明＿＿＿的电阻较大。在这两种材料中,＿＿＿更适合做导线。(均填“铜丝”或“镍铬合金丝”) 知识点2影响电阻大小的因素 4.a是铜导线,b是铝导线,二者的长度相同,则( ) A.a导线的电阻大 B.b导线的电阻大 C.a、b导线的电阻一样大 D.无法比较哪个导线的电阻大 5.A和B两根完全一样的导线,长度都是1m,阻值为RA和RB,把A剪去一半,剩下的一半阻值为Rc,把另外一半拉长到1m,阻值为RD,则下列关系正确的是( ) A. 2RB =R C B. 2RB =RD C.4RB=RC D. 4RB =RD 6.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中:某小组通过实验探究“电阻的大小与什么因素有关”,所用器材如图甲所示,其中电源电压U恒定。 (1)实验中,小组同学通过观察＿＿＿来比较电阻的大小。 (2)小组同学们把图乙中的四根电阻丝分别接入导电性检测器的“M、N”之间(图乙中Φ表示直径),利用电流表测出了每次实验中的电流,完成测量后,将数据记录在了表格中。 IA/A IB/A IC/A ID/A 0.20 0.18 0.12 0.24 ①当把A、B两根电阻丝分别接入M、N之间,根据数据分析可知导体的＿＿＿影响电 阻的大小,产生这种影响的原因从微观角度看是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②当将B和D两根电阻丝分别接入M、N之间,根据数据分析可知＿＿＿＿＿＿ ③当把＿＿＿＿＿＿两根电阻丝分别接入M、N之间,可探究电阻与长度的关系 (3)实验过程中,小组同学用手去摸电路中的小灯泡,发现灯泡的温度比不通电时要高,为了避免温度对电阻的影响,可以把灯泡换成＿＿＿＿＿＿ 知识点3半导体与超导现象 7.家庭照明、城市亮化、舞台演出等使用了大量的发光二极管作为光源,发光二极管的主要材料是( ) A.导体 B.半导体 C.超导体 D.绝缘体 8.我国优秀青年科学家曹原研究发现:当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时,再加入一定数量的电子,石墨烯的电阻突然变为0Ω。此现象中石墨烯是( ) A.超导体 B.导体 C.半导体 D.绝缘体 核心素养 9.关于电阻,下列说法正确的是（ ） A.导体的电阻与电流大小有关 B.电阻是导体的一种性质,与电流和电压都无关 C.导体接入电路之后才具有电阻 D.导体的电阻在任何时候都不会改变 10.如图所示,AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体的电阻及通过它们的电流大小有 （ ） A. RAB>RBC， IABRBC, IAB= lBC D .RAB=RBC, IAB= IBC 11.有一种用新型材料制成的电阻,小明通过实验,探究该电阻大小与某个预想的因素是否有关.他将该电阻、电流表和开关串联起来,接在电源两端.先用冷风使电阻降温,闭合开关,观测电流表示数为I1,并记录,断开开关再用热风使电阻升温,闭合开关,观测电流表示数为I2,并记录.他发现:I1