课件编号10340010

山东省新泰市第一重点高中东校区2022届高三上学期第一次月考(10月)政治试题(Word版含答案)

日期:2024-05-05 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:71次 大小:47781Byte 来源:二一课件通
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    第一次质量检测政治参考答案 1.A A:思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质,这是思维具有概括性的表现。判断一个学生的学习情况要综合考虑各方面,抓住主要的、能够说明问题的方面,舍弃个别现象,体现了思维的概括性,故A正确。B:题干旨在说明思维的概括,未体现思维反作用于实践,B错误。C:思维反映事物现象和外部联系的体现,并不一定是如实的,C错误。 D:思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,但是题干未体现,D错误。故本题选A。 2.D AB:抽象思维的基本单元是概念,形象思维的基本单元是感性形象,无论是科学研究还是文学艺术创作都离不开二者,故AB不选。C:作家塑造一个典型的文学人物形象,要在头脑里先构思出该人物的画面、性质等,这个构思过程叫形象思维,而不是抽象思维,故C不选。D:人类的很多发明创造都建立在对自然界的模仿的基础上,如模仿鸟发明了飞机,模仿鱼发明了潜水艇。这个过程运用了形象思维,故D入选。故本题选D。 3.B ①②③④:习近平总书记关于生态环境保护的论述属于理性认识,是抽象思维的产物,①④是从不同角度对抽象思维的正确阐述,符合题意;②③与题意不符,排除。 4.C ②③:所谓双重标准,是指对于同一性质的事情依据自身利益和好恶,作出相反的判断和对策。美国在国际领域大肆推行“美式双标”,对同样性质的现象,美国政客采取不同的评价标准,形成自相矛盾的“驰名双标”,从形式逻辑上看,这违背了矛盾律思维一致性的要求,也是对客观实际的错误反映,其实质是美国政客故意混淆视听,用自相矛盾的思维逻辑,来达到干涉他国内政的目的,②③符合题意。①:“美式双标”体现的是依据自身利益和好恶,作出相反的判断,并不是在“是”与“非"之间骑墙居中,①不符合题意。④:定义过宽是指定义项的外延大于被定义项的外延,“美式双标”不体现这一错误,④不符合题意。 5.A ①②:着眼于“十四五”时期和中长期发展大势,分析研究当前经济形势和面临的机遇挑战,提出加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的战略部署,以及实现稳增长和防风险长期均衡的战略对策,并就做好下半年经济工作提出具体要求。由此可见科学思维是对当前经济形势的客观的、整体的把握,①②正确。③:材料并没有强调科学思维的含义,③不合题意。④:材料也并未体现学习和工作效率,④不符合题意。 6.C ②③:题干材料第一句话说明了基本经济制度的内涵,是对基本经济制度“质”的规定;第二句话是社会主义基本经济制度的外延,是对社会主义基本经济制度“量”的规定。由此可知,“社会主义基本经济制度”与“社会主义市场经济体制”是属种关系;我国的分配制度和社会主义市场经济体制的关系是反对关系。②③正确。①:基本经济制度的内涵是对基本经济制度“质”的规定,规定了这一制度的本质属性;而基本经济制度的外延则是对社会主义基本经济制度“量”的规定。①说法错误,④:我国的分配制度和生产资料所有制结构的关系是反对关系,而不是矛盾关系。④说法错误。 7.C ①②③④:种差加属概念是定义法中最基本、最常用的一种方法,其中,属概念是指被定义项的属概念,种差是指同一属概念下的种概念之间的差别,“种差”和“属概念”相加构成定义项,定义联项将被定义项和定义项相联结,①④正确,②③错误。 8.D ①:“公有制经济是国民经济的主体”是一个断定认识对象具有某种性质的性质判断,①正确。②:“公有制经济”为该判断的主项,这是个单称判断,没有量项,②错误。 ③:“国民经济”是该判断的谓项的说法错在没认识到“国民经 ... ...

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