课件编号10341654

7.2 弹力(44张)

日期:2024-05-06 科目:物理 类型:初中课件 查看:41次 大小:5881856Byte 来源:二一课件通
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弹力,44张
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(课件网) 第七章 力 第二节 弹力 1、力的定义?符号、单位? 2、施力物体、受力物体? 3、力的作用效果?以及影响力的作用效果 4、力的三要素 5、力的示意图? 复习提问: 来看看人家在玩橡皮泥 力可以改变物体的形状. 水立方 跳水 你还知道哪些物体在哪种情况下产生弹力 触地形变的篮球 形变的乒乓球 拉弯的弓 拉长的橡皮筯 按压变形的气球 拉长的弹簧 探究: 1、轻压一把直尺,使它发生形变,撤去压力,直尺恢复原状。 2、把橡皮筋拉长,松手后橡皮筋会恢复至原来的长度。 3、轻拉一下弹簧,松手后弹簧会恢复至原来的长度。 学生分组活动 探究: 1、铝导线用力折弯,变弯了,不能恢复原状。 2、橡皮泥用力捏,扁了。(失去力不恢复原状。) 3、纸对折后,形状改变,不能恢复原形。 学生分组活动 1、弹性 2、塑性 物体受力会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫弹性。 物体受力变形后不能恢复到原来的形状,物体这种性质叫做塑性。 一 弹力 这种形变称弹性形变 这种形变称塑性形变 物体的形状或体积发生改变,叫做形变 3、如果形变过大,超过一定的限度, 撤去作用力后,物体就不能完全恢复 原状,这个限度叫做弹性限度。 4、弹力 拉力、支持力、压力都是弹力,不接触的两个物体间不会产生弹力 物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。符号也是F 我们把尺子压弯,把橡皮筋拉长时,可以感受到它们对手有力的作用 产生原因(条件): (1)物体互相接触且互相挤压或拉伸 (2)发生弹性形变。 一切物体在力的作用下都会发生形变(显 示微小形变) 方向:垂直于接触面与发生形变的方向 相反 弹力的三要素: 大小:弹力的大小与形变的大小有关, 形变越大,弹力也越大;形变消失,弹力也就随之消失。 作用点:弹力的作用点在受力物体上。 辨析:下图中哪些物体间的作用力属于弹力? 可见:压力、推力、拉力都属于弹力,弹力广泛地存在于生活中。 (弹力产生条件)下列关于弹力的说法中,正确的是( ) A、只要物体相互接触,就有弹力作用 B、物体发生弹性形变,就会对跟它接触的物体产生力的作用。 C、相互接触的物体间不一定有弹力作用。 D、任何微小的力,都可以使无论多么硬的物体产生形变。 B C D  (弹力产生原因)下列说法正确的是 ( ) A、木块放在桌面上受到向上的弹力, 是木块发生微小形变而产生的. B、木块放在桌面上受到向上的弹力, 是桌面发生微小形变而产生的. C、用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的推力, 是木头发生形变而产生的. D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是电线发生微小形变而产生的. BD (对弹力的理解)下列说法中,正确的是( ) A、只有发生弹性形变的物体,才会对跟它接触的物体产生弹力。 B、只有受弹簧作用的物体才会受到弹力。 C、通常所说的压力、支持力和绳子的拉力都是弹力。 D、压力和支持力的方向总是垂直于接触面的 ACD 二,弹簧测力计 1.测量力的大小的 工具叫做测力计. 2.其他形式测力计. GMS型锚索测力计 SKN系列测力计 测力环 握力计 3、弹簧测力计的构造 弹簧 挂钩 吊环 指针 面板 铁杆 在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。 4,弹簧测力计的工作原理 伸长量是指弹簧受力后 的长度减去原来的长度 (1)“三看清”:看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线,若不是,应调零。 (2)被测力的大小不能超出量程。 (3) 测量前,用手轻轻地来回拉动几次,避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。 5、弹簧测力计的使用方法 (4)测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。 (5)读数时,应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。视线必须与刻度面垂直。 ... ...

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