第9讲《“蛋糕”做大了同时要分好》教学课件（33张PPT）+教学设计

第9讲《“蛋糕”做大了同时要分好》教学设计 课题 “蛋糕”做大了同时要分好 单元 课时 一课时 年级 小学高年级 学习目标 知识目标：理解“‘蛋糕’做大了同时要分好”的重要性；能力目标：感受我国在脱贫攻坚、民生改善中取得的巨大成就，感悟我国在促进社会公平正义中作出的努力；情感目标：知道实现共同富裕是个过程，每个人共同享有人生出彩的机会，从小树立劳动光荣的观念。 重点 感受我国在脱贫攻坚、民生改善中取得的巨大成就，感悟我国在促进社会公平正义中作出的努力。 难点 知道实现共同富裕是个过程，每个人共同享有人生出彩的机会，从小树立劳动光荣的观念。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，上一节课我们学习了《人无精神则不立 国无精神则不强》，明白了中国精神的内涵和具体体现，今天我们就来学习新课《“蛋糕”做大了同时要分好》。同学们，大家在吃蛋糕的时候是怎么切分蛋糕的？课件出示关于分蛋糕的图片如果蛋糕不够大，大家想分得多是不可能的。但蛋糕足够大也不一定能分好，可能会有人分得太多，有人分得太少。活动园地这里有两块蛋糕，一块小一块大。小的那块是平均分配，大的那块是非平均分配。你们小组愿意参与哪块蛋糕的分配？学生蛋糕分配辩论会【教师引导】中国的经济“蛋糕”做大了同时要分好课件出示习近平总书记的话：我们必须紧紧抓住经济建设这个中心，推动经济持续健康发展，进一步把 “蛋糕”做大，为保障社会公平正义奠定更加坚实物质基础。 “蛋糕”不断做大了，同时还要把 “蛋糕”分好。我国社会历来有 “不患寡而患不均”的观念。我们要在不断发展的基础上尽量把促进社会公平正义的事情做好，既尽力而为、又量力而行，努力使全体人民在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。 回顾上节课内容 让学生初步了解‘蛋糕’做大了同时要分好 讲授新课 一、开对药方拔穷根同学们，大家都知道今年我国已经取得了脱贫攻坚战的伟大胜利。课件出示十八洞村脱贫的有关图片及内容学生体会我国脱贫攻坚的经过和感受电影推荐：十八洞村剧情：湖南湘西乡村在扶贫政策实施过程中，十八洞村退伍老兵杨英俊（王学圻饰）和几个堂兄弟家均为精准识别的贫困户，面对现状，他们虽心态各异，但是内心深处都有改变命运的期盼。在扶贫工作队的帮扶下，杨英俊带领杨家兄弟立志、立身、立行，决心打一场脱贫攻坚战，在追求生活脱贫的过程中，他们完成了一次精神上的脱贫，山民们思想观念和生活方式发生的巨大变化 。习近平爷爷的话：扶贫必扶智，治贫先治思。贫穷并不可怕，怕的是智力不足、头脑空空，怕的是知识匮乏、精神委顿。脱贫致富不仅要注意"富口袋"，更要注意"富脑袋"。讨论分享：我们身边的扶贫事例课件出示2013年-2019年我国贫困人口数量变化的柱状图，从图中感受我国脱贫攻坚取得的成果和其过程中的努力奋斗。教师提问：是谁在背后指挥脱贫攻坚这件大事呢？学生思考讨论【教师引导】党中央统一领导，全国人民团结一心是脱贫攻坚胜利的根本。脱贫攻坚的胜利离不开国家制度和政策的保障，离不开不怕吃苦，甘于奉献的精神，全国人民团结一心也是脱贫胜利的重要力量。二、民生问题大于天引导学生思考：什么是民生？【教师引导】民生，百姓的生活，国民的生计。老百姓的衣食住行、生老病死等都是民生。民生工作离老百姓最近。同老百姓生活最密切。教师提问：为什么说“小厕所，大民生”？在40多年前的陕北农村，人们生活很艰苦，对于上厕所就更不讲究。挖个坑，周围随便用木头、土坯一挡，上面盖个草棚子，就当厕所了。习近平爷爷在赵家河村动手修了第一个男女分开的公共厕所。他把旧的厕所拆掉，重新用砖和石头砌，扩大了面积，加高了围墙。大 ... ...