部编版三年级上册语文期中夺冠金卷 含答案

中小学教育资源及组卷应用平台 三年级上册语文期中夺冠金卷1 （时间：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 基础达标 一、看拼音,写词语。(计10 分) fú zhuāng tiào wǔ zhī zhū liú yì míng lǎng lǚ xíng kǎn chái pái liè guī zé chí dào 二、在划线字的正确读音下面画“ ”。(计4分) 1.暑假(jiǎ jiǔ) 期间，小明因为调皮挨(āi ái)打了。 2.这件事我已经尽(jǐn jìn)力说服他了 ,可是他还是不答(dā dá)应 。 三、查字典,完成练习。(计9分) 刘星爱看课外书。遇到“鸢”字不认识，他就用 查字法查字典，先查 ，再查 。遇到认识的字“闻”，他想了解字义，可以用 查字法查字典,先查 ，再查 。“闻”在字典中的解释有:①听见; ②听见的事情,消息;③用鼻子嗅气味;④出名,有名望。请给下面划线的“闻”选择正确的解释。 听而不闻（ ） 默默无闻（ ） 闻见香味（ ） 四、根据情境，写出划线词语的反义词。(计4分) 1.听了爷爷的话,他再也不懒惰了,每天( )地学习。 2.住惯了干燥的环境,一走进山林，我还真不适应这( )的天气。 3.这块石头真奇怪，一面光滑，一面( )。 4.考试时千万不要慌张,( )思考才能取得好成绩。 五、把下列词语补充完整。(计6分) 百( )百（ ） 四( )八（ ） 七( )八（ ） 百( )百（ ） 四( )八（ ） 七( )八（ ） 六、按要求完成句子练习。(计8分) 1.照样子,用下面的词语写拟人句,使句子充满诗情画意。(计4分) 例:摆动———小燕子在风中摆动着它的小尾巴，和春姑娘亲切地打招呼。 微笑——— 你挤我碰——— 2.句子训练。(计8分) (1)鲜花盛开了。(扩句，最少扩两处) (2)《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。(用修改符号修改病句) 综合训练 七、积累运用。(计8分) 根据课文内容选一选或填一填。 1.《赠刘景文》的作者是 代诗人 。 横线上填写的内容是( )。 (计4分) A.唐 叶绍翁 B.唐 王维 C.唐 李白 D.宋 苏轼 2.下列诗句描写的内容与其他三项不同的一项是( )。 (计2 分) A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 C.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 3.课堂上开展学习讨论活动,让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理,这正如俗语所说:“ ， 。”(计2分) 八、交流平台。(计5分) 开学初,三(3)班进行了新一轮的班干部选举。学习成绩优异、做事一向认真负责的王小林同学被选为学习委员。可小林的妈妈却说:“不能当班干部,否则会影响学习,还会得罪同学。”请你帮王小林想一想,该怎么说服他的妈妈 注意语气。 王小林 地对妈妈说:“ ” 快乐读写 九、阅读理解。(计21 分) (一)课内阅读(计8分) “小蜘蛛，你吃饱了吗 ”老屋问。 没有 没有 小蜘蛛一边忙着补网 一边回答 老屋老屋 我给你讲个故事吧 老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 1.给句子加上恰当的标点。(计2分) 2.文中加点的“有意思”可以理解为 ，具体指的是( )。(填序号)(计2分) A.小蜘蛛织的网又大又漂亮 B.小蜘蛛以虫子为食 C.小蜘蛛会讲故事 3.从老屋帮助各种小动物的举动中可以看出老屋 的可贵品质。(计2分) 4.你认为老屋一直没倒的原因是什么呢 发挥你的想象,写一写。(计2分) 我认为可能是 (二)课外阅读(计13分) 蛙声十里出山泉 有一次，大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗:“蛙声十里出山泉。”他希望齐白石根据这句诗画出一幅画来。 在一般人看来，这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上，既要表现出蛙声，又要表现出十里山泉的景象;不仅要有声响效果，而且要有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢 ... ...