第5课 神奇的“小手”教案 教学目标: 知识目标:能创建对象到相应的幻灯片超链接。 技能目标:能创建动作按钮超链接。 情感目标:培养学生对电脑的兴趣。 教学重难点: 教学重点:能根据内容创建相应的超链接。 教学难点:会创建对象到网页超链接。 教学准备:相应的超链接内容若干。 教学过程: 一、激趣导入: 师:本节课我们将尝试对幻灯片插入相应的超链接，使幻灯片的内容更加生动、充实。 师:下面就让我们一起走进今天的内容:(板书)《神奇的“小手”》。 二、设置超链接的作用: 师:现在请同学们结合课文内容想一想，在演示文稿中设置超链接有哪些作用 生:结合课文积极分组尝试。 师:巡视指导。 师:大家做的很好，设置超链接的主要作用是:(板书)只要单击设置了超链接的对象时，可以轻松的从一张幻灯片跳到另一张幻灯片或其他链接对象上。 三、对目录设置超链接: 师:尝试对作品中的目录设置超链接，并对超链接添加动作按钮。 生:仔细观察后，结合课文积极分组尝试。 师:巡视指导。 师:大家演示的都很好，说明大家刚才学习的很认真! 四、对图片设置超链接: 师:对幻灯片中的图片设置超链接。 生:仔细观察后，结合课文积极分组尝试。 师:巡视指导。 师:大家演示的都很好，说明大家刚才学习的很认真! 板书设计
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