2021-2022学年高中信息技术粤教版（2019）高中信息技术必修2 第四章 信息系统的软件与应用 课件（37张PPT）

(课件网) 信息系统的软件与应用 4.1 信息系统的工作过程 4.2 信息系统的软件及其作用 4.3 信息系统在社会应用中的优势及局限性 第四章 项目范例 搭建网络学习管理系统 情 境 第四章 信息系统的软件与应用 全国青少年科技创新大赛是一项全国性的青少年科技竞赛活动，如图4-1所示是全国青少年科技创新大赛现场。每年约有1000万的青少年参加该活动。在科技创新知识与技能的学习过程中，通过搭建一个网络学习管理系统对学习资源进行有序建构和高效管理，充分利用网络学习资源开展青少年科技创新活动的训练既方便又高效，事半功倍。 图4-1 第34届全国青少年科技创新大赛现场 项目范例 搭建网络学习管理系统 情 境 第四章 信息系统的软件与应用 全国青少年科技创新大赛是一项全国性的青少年科技竞赛活动，每年约有1000万的青少年参加该活动。在科技创新知识与技能的学习过程中，通过搭建一个网络学习管理系统对学习资源进行有序建构和高效管理，充分利用网络学习资源开展青少年科技创新活动的训练既方便又高效，事半功倍。 主 题 搭建网络学习管理系统 第四章 信息系统的软件与应用 项目范例-搭建网络学习管理系统 目 通过“搭建小型信息系统”项目，让学生体验信息系统的工作过程，理解软件在信息系统中的作用；能够借助软件工具与平台开发网络应用软件，认识信息系统在社会应用中的优势及局限性。 标 方 利用思维导图工具和“头脑风暴”的方法组建团队、明确任务； 采用结构化的系统分析方法，使用可视化分析工具，实施探究。 法 项目范例-搭建网络学习管理系统 过 程 第四章 信息系统的软件与应用 项目范例-搭建网络学习管理系统 成 果 网络学习管理系统开发报告 第四章 信息系统的软件与应用 网络学习管理系统开发报告 目录 一、引言 二、开发目的 三、需求分析与功能描述 四、开发工具与方法 五、开发步骤与过程 六、开发成果 七、结语 围绕本章项目学习活动的大主题“搭建小型信息系统”，根据信息系统的类型，小组头脑风暴后确定项目选题，以小组为单位，填写《项目学习活动记录表》“项目选题”栏目。 教材参考选题 附加参考选题 1．搭建网络学习管理系统 2．搭建学校图书馆管理系统 3．搭建学校校友信息管理系统 4．搭建家校联系信息管理系统 1．搭建网络问卷调查系统 2．搭建成绩管理系统 3．搭建私有网盘系统 4．搭建小型博客系统 项目选题 第四章 信息系统的软件与应用 项目规划 小组依照项目范例（教科书P89图4-2），结合本组选题，制订本组项目规划方案，填写《项目学习活动记录表》“项目规划”栏目。 名称 规划内容 系统目标 需求分析 系统功能 工具与方法： 使用Moodle软件，按照右图的流程进行开发 第四章 信息系统的软件与应用 方案交流 小组依照项目范例，结合本组选题，制订本组项目规划方案，填写《项目学习活动记录表》“项目规划”栏目。 第四章 信息系统的软件与应用 名称 规划内容 系统目标 信息社会高速发展，海量的网络学习资源构成了巨大的知识库。搭建一个网络学习管理系统对学习资源进行有序建构和高效管理，并在此之上开展数字化学习，促进自身学习能力的提升与发展。 需求分析 能够合理组织学习资源，师生能够通过系统开展教学活动。师生之间能够讨论，评价和沟通交流、协作学习。 系统功能 课程管理：添加课程、删除课程、课程查询、课程显示 用户管理：设置不同角色（教师、学生、管理员）用户并对其进行管理（新增、删除、查询） 学习过程管理：教师的引导、解答、评价、管理等；学生的探究、讨论、协作、评价等。 4.1 信息系统的工作过程 第四章 信息系统的软件与应用 4.1.1 信息系统的体系结构及其工作过程 项目实施 第四章 信息系 ... ...