2021-2022学年统编版高中政治必修一 中国特色社会主义3.1伟大改革开放 课件(共23张PPT+1个视频)

(课件网) 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 3.1伟大的改革开放 学习议题 1.改革开放的进程 2.改革开放意义 核心素养 政治认同：通过了解改革开放，证实选择社会主义道路的正确性；增强对我国社会主义社会制度的认同感，树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信； 科学精神：改革开放的重大决策是符合我国国情的，是符合我国社会发展规律的。 公共参与：积极支持改革，参与改革。 法治意识：树立法治意识，走社会主义道路。 1976年，三位伟人先后去世，1月78岁周恩来，7月90岁朱德，9月9日83岁的毛泽东。三颗巨星陨落。 1976年中国是个多事之秋 1976年唐山大地震毛泽东亲自过目伤亡报告后不禁嚎啕大哭。 华国锋、叶剑英、汪东兴、李先念等党和国家领导人粉碎四人帮反党集团 两个凡是 “文化大革命”结束后，在党和国家面临何去何从，经历了两年徘徊时期。 在党和国家面临何去何从重大历史关头，1978年12月，召开十一届三中全会，实行改革开放，实现伟大转折。 （一）议题一： 改革开放的进程 “四人帮”被粉碎后，如何治理濒于崩溃的党和国家？叶帅陷入了沉思。他需要获知党内有识之士的见解。除自己与几位老帅频频晤谈，并把邓小平接来西山自己的住处便于商讨外，他还让儿子叶选宁到胡耀邦家去看望和问候。耀邦同志对叶选宁说：“请你捎几句话给你爸和华主席，现在我们党的事业面临中兴的大好时机。中兴伟业，人心为上。什么是人心？第一是停止批邓，人心大顺；第二是冤案一理，人心大喜；第三是生产狠狠抓，人心乐开花。” 1977年4月10日邓小平同志写给中央的一封重要的信。1977年2月7日，“两报一刊”社论提出“两个凡是”的错误观点，违背了党的思想路线，阻碍了拨乱反正。当时，邓小平同志还没有恢复工作，他敏锐洞察到“两个凡是”不利于党和国家事业向前发展，以对党和国家前途命运高度负责的精神，率先站出来反对“两个凡是”。邓小平同志在信中明确指出：“我们必须世世代代地高举和捍卫这面光辉伟大的旗帜，我们必须世世代代地用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民，把党和社会主义的事业，把国际共产主义运动的事业，胜利地推向前进。”他还建议：“如果中央认为恰当，我建议将我这封信，连同去年十月十日的信，印发党内。”邓小平同志的信在党内引起强烈反响和广泛认同，对拨乱反正、恢复党的思想路线、开创改革开放新时期起到了重要指导作用。 1978年光明日报头版头条：实践是检验真理的唯一标准 为十一届三中全会准备条件 政治路线：作出了把党和工作重心（停止“以阶级斗争为纲”），转移到社会义现代化建设上来的战略决策。 1、十一届三中全会 （1）内容 思想路线：重新确定了解放思想，实事求是的马克思主义路线。 组织路线：形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。 经济路线：确定了党和国家的工作要以社会主义现代化建设为中心，作出改革开放的重大决策。 拨乱反正 实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 （2）十一届三中全会意义 2、农村经济体制改革 党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破 1962年，杨伟名发表《当前形势感怀》主张包产到户，被批判为“资本主义复辟的反动纲领”，后被打为反革命，文革期间，杨伟名不堪凌辱，与妻子服毒自杀。 1957年，浙江永嘉县推行包产到户，被作为“方向道路错误”遭到层层批判。县委书记被撤销党内外一切职务干部群众分别被判有期徒刑，刑期最高20年。 杨伟名事件 永嘉事件 农村改革自发以前有过 1978年冬，安徽凤阳县小岗村18户村民在一纸分田到户的“秘密契约”上按下鲜红的手印，实行农业 ... ...