部编版九年下册课外古诗词图文解读 斋集》《无住词》 苏轼并称：苏辛 2.这首词抒发了作者怎样的情感？ 这首词抒发了作者奉使出塞的凄惘之情。 悲苦无奈 表现出了他情感和心理的矛盾，抒发了依恋故乡之情。 人亡，表达对“吹”得憎恨 课外古诗词诵读（一）练习 一、补写出下列句子中的空缺部分。 1.莫听穿林打叶声, 。 (苏轼《定风波》) 2.二十余年如一梦, 。 。 (陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》) 3. , ,清光更多。 (辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》) 4.身向云山那畔行, , ! (纳兰性德《浣溪沙》) 二、根据提示,完成下列诗句的填空。 5.《定风波》中,表达作者面对人生风雨旷达洒脱的超然情怀的句子是“ , 。 6.《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》中,运用动静结合的手法,描写出作者与朋友尽情游乐的句子是“ , 。 7.《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中,作者运用比喻的修辞手法,展开奇妙想象的句子是““ , 。 8.《浣溪沙》中,作者以疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光图的句子是“ , 。 三、古诗词阅读。 (一)阅读《定风波》(莫听穿林打叶声),回答问题。 1.从修辞手法的角度,赏析“山头斜照却相迎”。 答： 2.“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”表达了作者怎样的人生感悟 体现出作者怎样的性格特征 答： (二)阅读《临江仙·夜登小阁,记洛中旧游》,回答问题。 1.请用生动的语言描绘“长沟流月去无声”的画面。 答： 2.细吟全词,可知“闲”字笼罩全文,请结合全词内容简要分析。 答： (三)阅读《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》,回答问题。 1.下面对这首词的赏析,不正确的一项是 ( ) A.开篇破题,写中秋圆月皎洁似金波,升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。 B.词人举杯赏月,由月亮联想到月中仙女,作者向嫦娥劝酒提问,浪漫而有意趣。 C.结句展现了作者奇特的想象:要飞奔月宫,砍去婆娑的桂树,让清光洒满人间。 D.作为豪放派词人,作者在本词中运用象征等手法托物言志,浪漫主义风格明显。 2.作者在这首词中寄寓了怎样的思想情感 请简要分析。 答： (四)阅读《浣溪沙》(身向云山那畔行),回答问题。 1.词中共描绘了哪些意象 这些意象有什么特点 答： 2.赏析“北风吹断马嘶声”中“断”字的妙处。 答： 课外古诗词诵读（二）练习 一、补写出下列句子中的空缺部分。 1. , 。出岭谁同出 归乡如比归! (文天祥《南安军》) 2.已知泉路近,欲别故乡难。. , 。 (夏完淳《别云间》) 3. 列国周齐秦汉楚。 (张养浩《山坡羊·骊山怀古》) 4. . , 。哪里去辨甚么真共假 (王磐《朝天子·咏喇叭》) 二、根据提示,完成下列诗句的填空。 5.《南安军》中,运用对比的表现手法,突出了作者亡国之痛的句子是“. , 。 6.《别云间》中,表达了作者的爱国情怀以及对祖国山河破碎的悲愤之情的句子是“. , 。 7.《山坡羊·骊山怀古》中,描写呈现在作者眼前的景象的句子是“. , 。 8.《朝天子·咏喇叭》中,揭露宦官装腔作势、狐假虎威嘴脸的句子是“. , 。 三、古诗词阅读。 (一)阅读《南安军》,回答问题。 1.“风雨湿征衣”描绘了怎样的景象 表达了诗人怎样的心境 答： 2.本诗颈联运用了什么表现手法 请简要分析。 答： (二)阅读《别云间》,回答问题。 1.下列对原文内容的理解,不正确的一项是 ( ) A.首联高度概括了诗人艰苦卓绝的抗清斗争。B.颔联抒写了诗人按捺不住的满腔悲愤。 C.颈联袒露对故乡、亲人的依恋不舍之情。D.尾联抒发了诗人壮志未酬的无奈和痛苦。 2.“已知泉路近,欲别故乡难”中,作者“难”在何处 答： (三)阅读《山坡羊·骊山怀古》,回答问题。 1.“赢,都变做了土;输,都变做了土”运用了什么表现手法 请简要分析。 答： 2.张养浩在另一首《山坡羊·潼关怀古》的结尾说:“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”这是从百姓的角度看封建王 ... ...
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