学习内容：人教版小学英语四年级上册第48-49页 课题：Unit 4 How’s the weather today Lesson 21 学习目标： 能够在情境中说出：It’s hot today.并熟练应用 学习重难点： 能够听、说、读、写cold，hot，并应用于It’s… today.句型中 学习准备： 各种天气图片以及小朋友的活动图片 学习过程： 预习导学： 听21课课文录音，初步感知对话内容； 家长签字：教师评价： 课堂助学 一、学情调查（配合课前预习） （一）说一说预习过程中出现的问题 （二）情景选择 1你想表达天气很暖和，你可以说（） A．It’s cool today. B. It’s warm today. 2你想征求妈妈的意见，询问你们能否去动物园，你可以问（） A. Do you go to the zoo B. Shall we go to the zoo 3你想表达鱼儿喜欢这个地方，应该说（） A．The fish like it. B. The fish don’t like it. （三）选择合适的单词完成句子 A．like B. warm C. cool D. Shall 1 The fish it. 2 It’s a fine day. It’stoday. 3 we go to the zoo 4 It’sin autumn(秋天). 二、巩固训练 （一）跟读并模仿录音 （二）以小组为单位，角色扮演朗读课文 （三） 三、当堂检测 （一）情景选择 1.你想表达今天天气是炎热的，你可以说 A. It’s cool today. B. It’s hot today. 2.你想问妈妈你是否可以吃一些水果，你可以问 A．Mum, can I have some fruit B. Do you want to have some fruit, Mum 3. 你把扇子递给同学时，你可以说 A． Give you. B. Here you are. (二) 拓展训练： 1.用英语邀请其他同学来做游戏或者去游泳，以同桌为小组编一组对话。 2.制作天气卡片。 家长签字：教师评价：
