Unit 5 I like those shoes Lesson29 导学案（无答案）

学习内容：人教精通版小学英语四年级上册第64-65页 课题：Unit5 I like those shoes.Lesson29 学习目标： 1、知识目标：能够听说读写以下句子、单词：：May I try the shoes on Certainly. 能够听谁读写以下单词：socks shoes 2、能力目标：能够在真实语境中用英语进行购物，表达对衣物的喜爱以及想试穿的意愿。 3. 情感目标：能够初步形成与同伴合作学习的意识以及在商场购物的礼貌用语。 学习重难点： 词汇:socks shoes 句型：May I try the shoes on Certainly. 2. 能够在真实语境中用英语进行购物，表达对衣物的喜爱以及想试穿的意愿。 学习准备：ppt课件 学习过程： 预习导学： 将你学过的表示衣物类单词写出来。 2.我能读好这些单词,知道这些单词的意思并能写好单词。 socks shoes 汉意：_____ _____ 书写： 我能读好这些句子,知道这些句子的意思并能写好句子。 May I try the shoes on 汉意：_____ 书写： Certainly. 汉意：_____ 书写： 家长签字： 教师评价： 课堂助学 一、学情调查 （配合课前预习） （一）请你说一说自学的收获与问题。 （二）比一比谁书写的单词、句子好。 二、合作探究（新知探究） （一）讨论并解决自学过程中遇到的问题。 （二）跟录音读单词。 （三）组长在组内带读单词。 （四）组长在组内带读句型。 （五）组内进行对话练习。 （六）小组展示。 三、巩固训练 （一）分角色朗读课文，进行评价。 （二）表演课文对话，进行评价。 （三）学唱歌曲Where is my hat？ 当堂检测 （一）我能将下列字母重新排列成单词并写出中文意思，注意shoes和socks通常以复数形式出现。 1、k,c,s,o,s 2、o,s,h,s,e （二）我能连词组句（只写序号）并能说出他们的意思,比较一下： 1、①try②May③shoes④on⑤I⑥the _____ 2、①try②May③them④on⑤I _____ 3、①try②Can③it④on⑤I _____ 拓展训练： 1、进入商店，你想表达“我喜欢那双鞋。”你怎么说？（ ） A、I like those socks. B、I like those shoes. 2、“我可以试试它吗”用英语怎么说？（ ） A、Can I try them on B、Can I try it on 3、当别人说Here you are. 时，你应说：（） A、Good morning. B、Thank you. 4、当你说Can I try them on 售货员怎么说？（ ） A、Thanks. B、Certainly. 5、你想说我可以试试这双鞋，你会说？ A、Can I try them on B、Can I try it on 家长签字： 教师评价：