【精品解析】浙教版必修 第一章 1.2 信息的编码 同步练习

浙教版必修 第一章 1.2 信息的编码 同步练习 一、单选题 1．（2020·浙江模拟）为了检查编码传输中是否出错，广泛使用奇偶校验码检查。其中奇校验规定如下：在传输编码的最高位置前加一位“1”或“0”使得传输字符的编码“1”的个数恒为奇数；已知“P”(50H)的编码为“101010000B”那么“M”的编码为(　　) A．101001101 B．001001001 C．001001101 D．101001001 【答案】A 【知识点】信息的编码 2．（2020高一上·上海期中）我校高一有10个班，每班学生不超过45人。现在采用二进制数分别表示班级班级编码和学生学号编码，并尽可能减少编码长度。请问以下分配方案中正确的是（　　）。 A．用4位二进制数记录班级编码，6位二进制数记录学号编码 B．用5位二进制数记录班级编码，6位二进制数记录学号编码 C．用4位二进制数记录班级编码，45位二进制数记录学号编码 D．用18位二进制数记录班级编码，45位二进制数记录学号编码 【答案】A 【知识点】进制及数制转换 【解析】【解答】10个班的班级编号可用4位二进制数表示，即2^4=16；每班学生不超过45人，学号编号可用6位二进制数表示，即2^6=64。故答案选A。 【分析】本题考查的是信息的编码。 3．下列编码方式中，属于图像编码的是（　　）。 A．ASCII码 B．GBK C．图像压缩 D．统一码 【答案】C 【知识点】信息的编码 4．（2020高一上·诸暨期中）条形码的最后1位（最右边1位）数字为校验码，其计算方式为： ⑴将条形码编码数字包括校验码在内，按由右至左的顺序进行编号，校验码的代码位置序号为1。 ⑵校验码的计算步骤如下： ①从编码位置序号2开始，对所有偶数位的编码数字求和，将得到的和乘以3； ②从编码位置序号3开始，对所有奇数位的编码数字求和； ③将步骤①与步骤②的结果相加，仅保留其个位数字； ④用10减去步骤③的结果，其差的个位数字即为所求校验码的值。 现有条形码其编码数字为978－7－04－049606－X，其中X为校验码，则该值是（　　） A．4 B．6 C．2 D．8 【答案】C 【知识点】条形码、二维码 【解析】【解答】条形码：978－7－04－049606－X，按①的规则计算结果为：3*(6+6+4+4+7+7)=102；按②规律结果为：0++9+0+0+8+9=26；①与②102+26=128，保留个位为：8；校验码为：10-8=2。故答案选C。 【分析】本题考查的是条形码编码。条形码( barcode)是将宽度不等的多个黑条和白条，按照一定的编码规则排列，用以表达一组信息的图形标识符。 5．（2020·青海模拟）已知8位的二进制编码“10110010”对应的二维图形如下图①所示。该二维图形的每一行按照从左到右编码，则下图②对应的二进制编码是（　　） A． 10011001 B． 01010101 C． 10101010 D． 10100101 【答案】D 【知识点】信息的编码 6．计算机编码是指(　　) A．仅仅指对输入到计算机中的文字用二进制数进行编码的方式 B．对输入到计算机中的各种数据用二进制数进行编码的方式 C．仅仅指对输入到计算机中的图像和声音用二进制数进行编码的方式 D．仅仅指对输入到计算机中的十进制数用二进制数进行编码的方式 【答案】B 【知识点】信息的编码；计算机、移动终端的工作原理 7．（2020高三上·温州月考）下列关于信息编码的描述，正确的是（　　） A．计算机可以处理不经过编码的自然信息 B．理论上可用8位二进制对所有汉字进行编码 C．计算机信息的数字化就是按一定编码规则将信息转化成二进制代码 D．汉字输入码和字形码的作用是相同的 【答案】C 【知识点】信息的编码 8．将十进制数从左到右每位分别转换成4位的二进制编码（不足4位的左边补0，例如2转换成0010），然后依次连接，则十进制数109转换后的编码是（　　） A．1010000001 B．000011011101 C．101000001001 D．000100001001 【答案】D 【知识 ... ...