中小学教育资源及组卷应用平台 学案3 河流的补给类型 班级_____ 姓名_____ [课程标准]运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 [复习目标] 1.能判断陆地主要水体的相互补给关系。 2.说出不同补给类型的主要影响因素和补给季节；判断湖泊水、地下水与河流的补给关系。 3.能根据径流量的变化特点判断补给类型；根据地理位置（气候和地形）判断河流的主要补给类型。 4.结合湖泊的调蓄功能的原理，能分析湖泊对河流径流量调节的规律。 [复习过程] 一、陆地主要水体的相互补给关系 [探究]请在右图中用箭头表示陆地不同水体的相互补给关系： 【巩固a】1.（2013上海）右图为不同水体之间 相互转化关系示意图，甲代表的水体类型是（ ） A．冰川、地下水 B．雨水、地下水 C．雨水、海洋水 D．海洋水、冰川 二、河流的主要补给类型 [探究]河流不同补给类型的特点： 要求：①请据图判断河流的主要补给类型，并说明理由。 ②不同的补给类型主要的分布地区？ （一） （二）（图中标圆圈部分） （三） [思考]①以雨水补给为主VS高山冰雪融水补给为主的河流，如果都是产生夏汛，如何区别？ ②以季节性积雪融水补给为主VS以高山冰雪融水补给为主的河流，如果冬季径流量都为0，有何不同点？ 【巩固b】右图是我国某河干流一个水文站测得的全年各月流量统计图。读图,回答1-2题。 1．根据各月流量变化情况推断，该河流最可能为（ ） A． 珠江 B． 松花江 C． 湘江 D． 长江 2．下列关于该河流的说法不正确的是（ ） A． 该河流有结冰期 B． 该河流一年中有两次汛期 C． 该河流3、4月份流量增大是因为春季降水多 D． 该河流7、8月份流量增大是因为夏季降水多 下图为某河流径流量和当地气温的年内变化曲线图。据此完成3-4题。 3．该河流的主要补给形式是 ( ) A．高山冰雪融水补给 B．季节性积雪融水补给 C．雨水补给 D．地下水补给 4．该河流所在区域的气候与济南的相比 ( ) A．多雨期时间一致 B．高温期时间一致 C．都是雨热同期 D．都是雨热不同期 5．右图是北德维纳河流域示意图，该流域的地形是宽阔的、多丘陵的平原。 该河流主要的补给水源是（ ） ①雨水 ②季节性积雪融水 ③冰川融水 ④湖泊水 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【挑战高考题】 1.（2014四川）降雨量指一定 时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。该流域河流夏季补给来源主要是雨水和（ ）21教育网 A．湖泊水 B．地下水 C．冰雪融水 D．沼泽水 （四） ①水位的相互关系： 河流枯水期水体补给关系是_____（填序号）； 河流丰水期水体补给关系是_____（填序号）。 ②湖泊与河流的相对位置： 标出右图中河流的流向： A. B. C. D. 请河流与湖泊存在相互补给关系的是（ ） 三、湖泊（对河流）的调蓄功能：（湖泊与河流的相互补给）湖泊调节河流径流量、蓄水量等的作用。 [思考](1)请在b图中画出：乙水文站观测到的河流径流变化曲线。 (2)与甲水文站相比，乙水文站观测到的河流流量变化曲线： ①枯水期的流量变_____ ②洪峰的流量变_____； 洪峰出现的时间变_____。 【巩固c】图甲为我国季风区某河流示意图 ，图乙为该河流上A、B两水文站径流量季节变化图，图丙为某次洪水经过时，该河流与湖泊径流量的相互关系图。读图回答1-4题。21cnjy.com 1.下列关于该河流的说法，正确的是（ ） A. 由东南流向西北 B. 河流径流季节变化小 C. 以地下水补给为主 D. 甲图所示河段以侵蚀作用为主 2.丙图中洪水经过时，湖泊产生蓄积作用的时段有（ ） A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 3.如果沙洲面积不断扩大，可能的原因是（ ） A. 河流流速增大 ... ...
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