课件编号10366576

2.6综合探究二:历史地认识多样的发展道路 课件(14张PPT)

日期:2024-05-06 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:34次 大小:583680Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
综合,探究,史地,认识,多样,发展道路
  • cover
(课件网) 【预学指导】 带着下列问题阅读课本P50—51,用笔画出相关问题的解答。 1.世界各国在现代化过程中开辟了哪些发展道路?其中新的发展道路新在何处? 2.回顾概括中国近代的救亡图存探索,说说怎样认识中国革命的新道路? 人类社会从农业社会向工业社会的转变,这是所有民族和国家必由之路。包括工业化、民主化等内容。 工业化———是指一个国家或地区社会经济活动由农业生产为主,向工业生产为主的社会经济发展过程。 民主化———通常指的是从其他政权形态转变成民主体制的过程。 “其他政权形态”———如中国封建专制政体;俄国的沙皇独裁政体 “自由民主制”———现代中国的人民代表大会制、美国的总统制和国会制度、英国的君主立宪制 西欧: 苏联: 西欧: 苏联: 西欧: 苏联: 殖民掠夺、外债 行政手段、高积累、多投资 自由放任经济政策,私有制不断发展 高度集中计划经济,发展单一公有制 从轻工业部门开始 从重工业部门开始 一、新的发展道路新在何处 打破了资本主义发展道路一统天下的局面 ①都倡导向西方学习;②都对中国的发展起到一定作用 从器物层面———制度层面———思想层面的深入 二、怎样认识中国发展道路的选择 1.向西方学习: 李大钊《俄国大革命之影响》: “今以俄人庄严璀灿之血,直接以洗涤俄国政界积年之宿秽者,同接以灌润吾国自由之胚苗,……此则宜引俄为前车而速自觉察者也。” 以俄为师 2.向俄国学习: 在俄国十月革命的影响,中华民族最终选择了新的发展道路 提示:中国与俄国发展道路相同, 但实现发展道路的革命道路不同 俄国:首都的暴动,夺取政权 中国:农村包围城市 以俄为师,又不同于俄国的革命新道路 在俄国十月革命的影响,中华民族最终选择了新的发展道路 在农村建立根据地,走农村包围城市、武装夺取政权的新道路。 3.中国共产党的探索: 国民革命失败后,中共领导发动了一系列以攻打城市城市为目标的起义,但因敌人力量强大,起义军损失较大。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,逐步把党的工作重点由城市转入农村,在农村建立根据地,开展土地革命,建立革命武装和工农政权,开创了一条农村包围城市、武装夺取政权的中国革命新道路。 不同点:①背景:半殖民地半封建国家vs资本主义国家;一战影响 ②革命道路:农村包围城市vs城市中心道路 相同点:①开展武装斗争;②无产阶级及其政党领导; ③依靠工农力量; ④马克思主义理论的指导; ①开展土地革命②进行武装斗争③从中国国情出发④依靠工农力量⑤建立农村革命根据地,开创了农村包围城市,武装夺取政权的道路等 资料1:维多利亚女王(1819—1901)见证了英国历史上最辉煌的时期。这位英国历史上在位时间最长的女王,除了养育九个孩子、怀念早逝的丈夫、让遍布欧洲皇室的子孙们称她为“欧洲的祖母”外,在国事上,被认为几乎什么都不做。而恰恰是这位看起来什么都不做的女王,让那只看不见的手发挥了力量,开启了至今都让英国人津津乐道的维多利亚时代。 资料2:1929年5月,苏维埃第五次代表大会在莫斯科大剧院举行,讨论的内容是国民经济发展的第一个五年计划。剧院里灯火辉煌,主席台上挂着大幅的苏联地图。报告人每提到一项建设工程,在地图上相应的地点就会亮起一盏小灯。等到报告结束时,苏联地图上已经布满了五颜六色的灯光,一千多个迷人的亮点闪烁着。在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是苏联人的一个创造。 自由放任 市场 国家全面干预经济发展———计划 1843年,魏源提出“师夷长技以制夷”,主张学习西方的长处,以抵抗西方的侵略。 19世纪60———90年代 地主阶级领导的改良运动 “自强”“求 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~