
新起点英语(一年级起点 三年级上) Unit 5 Clothes Lesson 1 教学目标: 1.知识目标 1)掌握名词 cap coat trousers gloves sweater shoes jacket 2)重点句型 This is a … These are… 2.能力目标:通过单词和句型的学习,学生会用句型This is a … These are…描述服装。 3.情感目标:通过本课学习,激发学生热爱家庭。 教学重难点: 重点:本课的新词汇及句型 难点:词汇的发音和句型的运用 教学媒体:卡片,PPT 教学过程: Step1. Greeting and warming up. 1. 与学生互相问候。 2.复习已学词, 颜色和服装。 3.齐唱歌谣I like my blue shirt. Step2. Leading in 以图片服装商店引入,说一说服装店有什么服装。(复习已学过的服装,shirt socks skirt dress T-shirt Step3. Presentation. 1.cap (1)出示帽子图片,学生跟老师读单词。 (2)学生读句子 This is a green cap. (3) 老师引导学生用句子This is a …说一说其他的帽 2.sweater coat jacket 同上。 3.trousers (1)出示裤子图片,学生跟老师读单词。 (2)学生读句子 These are black trousers. (3) 老师引导学生用句子These are …说一说其他的裤子。 4.gloves shoes 方法同上。 Step4. Consolidation. 1.Beat and say .第一次老师用小铁捶敲打单词,学生读出单词;第二次老师用小铁捶敲打单词,学生用This is a … These are…说出服装图片。 2 .Touch and say. 学生选数字,对应的数字有图片,鼓励学生用This is a … These are…说出服装图片。 3.Read and say. 学生先读句子,再说出句子。 4 .老师示范用句子给服装分类,柜子分两层,第一层This is a …第二层These are… 5.老师请学生给衣柜里的衣服用This is a …These are…分类。 Step5. Homework. 画一画服装类单词。coat cap sweater trousers shoes jacket gloves 教学反思:本课的教学目标1.掌握关于服装类的单词:jacket sweater shorts coat shirt socks 2.学会区别This is a …These are …为了达成目标,我是这样做的:1、以创设在服装店的情景,认识7个服装类单词。2、This is a blue…These are black…加上颜色单词,新旧知识一起来学习并巩固本课新词。3、设计多种游戏巩固单词和句子。如:敲单词说句子、Say and touch 、Read and say、给服装分类等游戏方式。 本课做得不够好得地方: 1. 游戏设计没有考虑学生的个体差异,备课不仅要备教材,还要备学生。 2. 学生操练要落实到实处,从集体到小组,再从小组到个体。有师生,也应有生生的练习。 3. 在最后输入出,学生还是不太会区别This is a …These are … 可以多引导生多看看图,从图片上观察它们的区别。 4. PAGE 2
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