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课件网) 第四章 自然地理实践的基本方法 第三节 海—气相互作用及其影响 学习目标 课程标准： 运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类的影响。 核心素养目标： 1．结合实例，了解海—气间物质和能量交换的过程。(区域认知) 2．运用图表，掌握海—气相互作用对全球水热平衡的影响。(综合思维) 3．运用图表，了解厄尔尼诺、拉尼娜现象的形成。(区域认知) 4．运用图表，了解厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类的影响。(综合思维) 据研究，每隔2~7年就会发生一次厄尔尼诺现象，每次厄尔尼诺现象都会给世界带来气候异常。从厄尔尼诺神像的狰狞面目就可以看出人们对此现象的恐惧。 实际上，厄尔尼诺是海洋与大气相互作用的结果。你知道海—气是怎样相互作用的吗？厄尔尼诺对人们的生产、生活产生了什么影响？ 问 题 新课导入 海洋与大气边界上的动量、热量、物质的交换，以及这些交换对大气、海洋各种特性的影响。 一、海—气相互作用 1．概念 想一想：什么是海—气相互作用？ 新课讲解 蒸发 水汽输送 下渗 地下径流 地表径流 大气中87.5％的水汽来自海洋 降水 降水 蒸发 2．海—气间的物质交换 (1).液态的物质交换 ①.形式 新课讲解 ②.影响：海水的温度、盐度和密度。 新课讲解 (2).气态的物质交换 ①.形式 光合作用 想一想：海洋是如何吸收二氧化碳？ 新课讲解 对于大气中二氧化碳浓度具有重要的调节作用，可减缓大气中二氧化碳增加的速率。 ②.影响 想一想：海洋对二氧化碳的增加有什么影响？ 新课讲解 (3).固态的物质交换 ①.形式 想一想：海洋与大气是如何进行固态的物质交换？ 新课讲解 海洋表层储存85%的热量 大气运动 太阳辐射 长波辐射 海水蒸发 （潜热输送） 海水运动 3．海—气间的能量交换 想一想：海洋与大气是如何进行能量交换？ 新课讲解 大气上界 海水吸收 海洋辐射 大气辐射 太阳暖海洋 大气还海洋 海洋暖大气 大气的受热过程 太阳辐射 大气吸收 射向宇宙空间 大气吸收 射向宇宙空间 大气逆辐射 海洋辐射是大气增温的直接能量来源 海洋表层储存85%的热量。 (2).大气的主要热源：海洋 想一想：大气的主要热源是什么？ 新课讲解 (3).海水运动的主要动力 大气环流及其所形成的行星风系和热带气旋。 热带气旋可以加速海水的运动并可使海平面异常升高，严重时会造成灾害。 大气环流及其所形成的行星风系使海水沿着一定的方向大规模地运动，形成洋流，引起海洋热量的重新分配。 新课讲解 阅读 海洋与大气的能量交换 海—气相互作用过程中，海洋对大气的主要作用是为大气提供热量和水汽，而大气主要通过风向海洋输送能量，使海水运动，形成风海流和海水的辐散与辐合，对沿岸地区甚至全球气候产生影响。如55°～70°N的加拿大东岸受拉布拉多寒流的影响，年平均气温为-10～0℃，结冰期长达300天以上，呈现冻原景观，而同纬度的欧洲西部受北大西洋暖流的影响，年平均气温0～10℃，结冰期仅155～215天，发育有针叶林或混交林。热带和副热带的大陆西岸，在离岸风的作用下，表层海水吹离海岸海水形成辐散，深层海水上翻，致使上翻区表层海水温度低于同纬度其他海域表层海水的温度；海水辐合则相反。 新课讲解 二、海—气相互作用对全球水热平衡的影响 1．影响 (1).影响：对于维持全球水热平衡具有重要意义。 新课讲解 海—气相互作用所形成大气环流与大洋环流是其维持全球水热平衡的基础。 (2).形成的基础 想一想：维持全球水热平衡的基础是什么？ 新课讲解 2．对水量平衡的影响 (1).大气中水汽的主要来源：海洋。 想一想：大气中水汽的主要来源是什么？ 新课讲解 算一算：海洋水量收入与支出、陆地水量收 ... ...
