川教版六年级英语上Unit 2 Lesson 2 How did you come here Learn课件+教案+习题

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit2 Visiting friends Lesson 2 How did you come here. (1) 习题 一、英汉互译。 开灯 close the door open the window 打电话 关灯 二、按要求写单词。 1 . 打电话 (英文)_____ 2. phone (复数)_____ 3. walk (现在分词)_____ 4. near (反义词) _____ 5. you (宾格) _____ 三、单项选择(选出每组中不属于同一类的单词) 1. ( )A call B phone C make 2. ( )A turn B light C door 3. ( )A near B far C walk 4. ( )A on B under C he 5. ( )A open B close C window 四、选择题。 ( ) 1. I the door yesterday. A. opening B. open C. opened ( ) 2. I have a look？ A. How B. When C May ( ) 3. I often the window. A. open B.listen C . to ( ) 4. Please off the light. A .turn B. make C . take ( ) 5. Sam a phone call with his mom. A. makes B. make C. making 五、按要求完成句子。 1. I opened the door yesterday. (就划线部分提问) 2. Open the door. (改为否定句) 3. Do you walk to school (做肯定回答) 4. He turns off the light . （改为一般疑问句） 5. Mary likes to make a phone call .(对划线部分提问) Unit2 Visiting friends Lesson 2 How did you come here. (1) 答案 一、 【考点】该题考查词汇的识记 【答案】 turn on the light 关门 开窗 make a phone call turn off the light 二、 【解析】1. 打电话译为“make a phone call”故答案为make a phone call。 2. 考查名词变复数，故答案为phones。 3. 考查动词ing，故答案为walking。 4. 考查near反义词，故答案为far。 5. 考查宾格，you宾格是you，故答案为you。 【答案】1. 电脑室 2. we 3.looking 4. under 5.you 三、 【考点】1. 该题考查单词词性不同 【答案】1. C 2.A 3.C 4. C 5. C 四、 【解析】 1. 根据句意，故选C。 2. 根据句意，故选C。 3. 根据句意，可知选A。 4. 根据句意，故选A。 5. 根据句意，故选A。 【答案】1. C 2. C 3.A 4. A 5. A 五、1. I opened the door yesterday. (就划线部分提问) 2. Open the door. (改为否定句) 3. Do you walk to school (做肯定回答) 4. He turns off the light . （改为一般疑问句） 5. Mary likes to make a phone call .(对划线部分提问) 【答案】1. What did you do yesterday？. 2. Don’t open the door. 3. Yes，I do. 4. Does he turn off the light？ 5. What does Mary like 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 川教版小学英语六年级上册第二单元Lesson 2第一课时教学设计 课题 Lesson 2 How did you come here 单元 2 学科 英语 年级 六年级上册 学习目标 1.知识与技能目标：①能听、说、认读短语walk near far open the window close the door turn on the light turn off the light make a phone call ②掌握句型May I… ？ Yes, of course./Sorry…. 2.过程与方法目标：学会用May I… ？ Yes, of course./Sorry…. 询问并回答。3.情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气 重点 能听、说、认读短语walk near far open the window close the door turn on the light turn off the light make a phone call 掌握句型May I… ？ Yes, of course./Sorry…. 难点 掌握句型May I… ？ Yes, of course./Sorry…. . 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Let’s sing.老师播放歌曲，学生边听边跟唱，注意音乐节奏。Free talkHow do you go to school ... ...