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课件网) 综合探究 感悟中国特色社会主义文化 1.感悟中国特色社会主义文化 中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义 伟大实践。 2.如何发展中国特色社会主义文化 (1)要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。任何国家、任何社会,其主流意识形态都是一元的。如果缺少正确的理论作支撑,主流意识形态的大厦就会倾覆,就会导致整个社会的思想混乱和政局动荡,国家不知向何处去,人民不知向何处去。 (2)发展中国特色社会主义文化,必须坚定文化自信,牢牢把握社会主义先进文化前进方向,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度。 (3)要坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的 社会主义文化,以满足人民美好生活的精神文化需要,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。 (4)要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。人民需要文化,文化更需要人民。要坚持以人民为中心的工作导向,提高文化产品质量,为人民提供更好更多精神食粮。只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力。 (5)要推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展,不断铸就中华文化新辉煌。要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。 1.教材第115页的探究问题 提示:中国特色社会主义文化的“三个面向”,要求不断满足人民群众日益增长的美好生活需要,促进全民族思想道德素质和科学文化素质不断提高,具有与时俱进、持续发展的前瞻性;着眼于世界科学文化发展的前沿,具有与世界先进文化融为一体、共生互进的开放性;具有鲜明的时代特征,表明中国特色社会主义文化立足于发展中国特色社会主义的实践,具有为社会主义现代化建设服务的功用性。 2.教材第116页的探究问题1 提示:民族的文化,是和谐一致的中华民族文化,它代表和维护中华民族的根本利益,是中国特色社会主义文化的立身之本。科学的文化,是以科学的世界观和方法论为指导,以合理先进的价值体系为主要内容,以科学的精神态度对待一切事物的思想文化。大众的文化,是面向人民群众、来自人民群众、依靠人民群众、服务人民群众的文化。三个方面是密切联系、不可分割、互为存在的条件。 总之,“民族的”“科学的”“大众的”三者不可分割,统一于中国特色社会主义文化之中。 3.教材第116页的探究问题2 提示:在当代中国,我们应坚持和发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。(
课件网) 第一框 培育和践行社会主义核心价值观 学习目标 核心提炼 1.列举具体事例或情景材料,正确区分社会主义核心价值观的基本内容。 2.通过小组讨论,明确培育和践行社会主义核心价值观的重要性。 3.进行交流讨论,探究如何培育和践行社会主义核心价值观。 4.以“我为核心价值观代言”为题目,开展主题演讲或讲故事比赛,增强对核心价值观的认同并能积极践行。 一个基本内容:社会主义核心价值观的24字内容。 两点重要性:社会主义核心价值观的两点重要性。 三个具体要求:培育和践行社会主义核心价值观的要求。 一、凝魂聚气、强基固本的基础工程 1.对一个民族、一个国家来 ... ...
