单元写作训练 金钱，共同面对的话题 一一如何写好“一事一议”的议论文 写作题目 1．据记者调查显示，当前中学生理财能力普遍低下，近70%的中学生买东西不会“货比三家”，81%的中学生买东西没有目的性和计划性，常常是花了钱却搞不清是怎么花的。作为特殊的消费群体，中学生的消费资金绝大部分是由家长供给的。然而，许多中学生在吃穿用方面片面追求时髦，讲究档次。同学之间，往往不比俭朴，比奢华；不比艰苦奋斗，比享受；不比节约，比挥霍浪费。请你就这种现象，以“金钱”为话题发表自己的看法。 2．阅读下面的文字，根据要求作文。 有一个乞丐没有东西吃了。一天，他在路上遇到一位老者，老者说能帮他得到想要的东西。乞丐说他想要一块金子，老者用手一指，结果路边的一块石头就变成了金子，乞丐非常高兴。老者对乞丐说这块金子够你用一年的了，但是乞丐还是不肯走，老者问他为什么，乞丐说他只想要老者点金的手指。 请从以上材料中提取信息或者就此事发表自己的看法或感想，写一篇600字左右的文章。 要求：①立意必须与所给材料有一个明确的契合点；②自拟题目；③文体自选。 3．金钱：昨天———今天———明天 4．-张钞票的自述 思路点拨 1．金钱 围绕“金钱”这一话题，若写成记叙文，可以以钱为线索，写某个人因钱而荣辱兴衰的过程，如为赚钱而奔波，因送钱而发达，因贪钱而栽跟头。 若写成议论文，可以谈钱在社会生活中的作用与意义，论钱与地位的关系、钱与荣誉的关系。 若写成散文，可以以钱的身份和口吻，用拟人的手法，写钱的所见所闻，如《钱眼看世界》。 若写调查报告，可以调查身边亲人具有怎样的消费观念与消费水平，调查不同年龄层次人群的消费意识，从而反映社会的变化、时代的进步。 2．材料作文 这道题可从下列角度立意：(1)多年来这个故事一直被用来讽刺那些想不劳而获且十分贪婪的人。 (2)老者能点石成金，金子可以买来任何需要的东西，说明老者有使自已生存得很好的能力。金子固然能使乞丐暂时免于饥饿，但金子用完了乞丐又该如何呢？还是乞丐聪明，你不如把得到幸福的办法告诉我，这样我就可以不用为生存犯愁了。应该从掌握使自己生存下去的根本办法人手。希望每个人都拥有自己的金手指，让未来掌握在自己的手中。 3．金钱：昨天———今天———明天 可以写成一篇说明文，以时间为序，介绍钱币的发展演变过程，并畅想在未来钱币会发生怎样的变化。 4．一张钞票的自述 可以采用拟人的手法，通过钞票的经历，来写各种各样的人不同的金钱观，反映丰富多彩的生活。 写法指导 议论文是学习的一种重要文体。学习写议论文首先可以从学习写“一事一议”的议论文开始。“一事一议”，就是对生活中的某件事情、某个问题、某种现象或学习中读到的某个材料，发表自己的看法。这类文章的特点是就事论理，理从事来。 怎样写好“一事一议”的议论文呢？ 其一是态度要鲜明。这和其他议论文的要求是一样的。对美好的事物，要毫不含糊地肯定和赞美；对丑恶的事物，则应明朗地表示否定和憎恶。 其二是要紧扣文中的“事”选好“评论点”。一个事件或一种现象，往往可以反映出许多问题。而写“一事一议”的文章，一般只要选择自己感受最深或实际生活最需要议论的某一点，讲得透就行了。一篇短文解决一个问题，不要涉及过广，面面俱到。怎样才能找准论点呢？首先，要对所议论的事情、现象或材料了解得很清楚，这是议论的基础。其次，立论要符合事情、现象或材料的本意，要考虑清楚从哪个角度议论最能反映问题的本质，不要生搬硬套。再次，立论要正确，有积极意义，让人读了有所启发。如果提出的论点有新意，就更有价值了。当然还要考虑自己的实际情况，考虑从哪个角度人手最有把握、最容易展开议论，并且要避开自己感 ... ...
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