网络新世界 【学习目标】 体验网络在现代生活中的作用及重要性。了解网络世界的规则，正确对待网络游戏。养成健康、安全、文明的网络生活习惯。 【学习重点】 认识网络世界的丰富多彩，体会如何有效利用网络。懂得要讲究网络道德、遵守网络规则。 【学习难点】 了解网络游戏的正负作用，掌握避免沉溺网络游戏的方法。 【学习过程】 1.说一说：我们利用网络做过什么事？对我们的生活、学习有什么影响？ 2.小讨论：当网友约你见面时，你该怎么办？ 3.读一读：互联网世界纷繁复杂，我们要学会保护自己，不损害他人，做到安全、文明上网，在这个新世界里快乐生活。 4.说一说：你们为什么会这么喜欢玩网络游戏呢？是什么如此吸引你？ 5.小组交流：你认为沉迷网络游戏有哪些危害呢？ 6.想一想：假如让你当一名网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免网络游戏对青少年造成不良影响呢？ 7.写一写：制定看上网的约定 【精炼反馈】 一、填空题： 1、互联网是个（ ）、（ ）的世界，互联网让辽阔的地球变成了一个（ ）。 2、要想在互联网的新世界里快乐、安全的生活，我们要学会（ ），同时在网络世界里，我们还要做到（ ）。 3、偶尔玩一下网络游戏，能起到（ ）、（ ）的作用，但沉迷网络游戏就会（ ）。 二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”） 1、网络太可拍了，我们要远离。（ ） 2、学习不好是由于记忆力不好，所以要使用增加记忆力的学习枕头。（ ） 3、李东同学听说网上有黑客软件，就想找来试试。（ ） 4、小明说互联网是个虚拟的世界，想在网上干啥说啥就行，反正别人不知道。（ ） 5、限定上网时间，寻求替代性爱好都可以避免沉迷网络游戏。（ ） 6、光靠自己是无法摆脱网络游戏的强大诱惑的，所以需要技术手段来限制我们玩网络游戏。（ ） 三、想一想： 青少年一旦沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害，请发挥你的想象力设计出克制这一问题的技术手段。 参考答案： 一、填空： 1、虚拟 神奇 小村庄 2、遵守规则并保护自己 不损害别人 3、休息、放松 给身心带来伤害 二、判断： 1—6：××××√√ 三、想一想：略 1 / 3网络新世界 【学习目标】 体验网络在现代生活中的作用及重要性。了解网络世界的规则，正确对待网络游戏。养成健康、安全、文明的网络生活习惯。 【学习重点】 认识网络世界的丰富多彩，体会如何有效利用网络。懂得要讲究网络道德、遵守网络规则。 【学习难点】 了解网络游戏的正负作用，掌握避免沉溺网络游戏的方法。 【学习过程】 1.说一说：我们利用网络做过什么事？对我们的生活、学习有什么影响？ 2.小讨论：当网友约你见面时，你该怎么办？ 3.读一读：互联网世界纷繁复杂，我们要学会保护自己，不损害他人，做到安全、文明上网，在这个新世界里快乐生活。 4.说一说：你们为什么会这么喜欢玩网络游戏呢？是什么如此吸引你？ 5.小组交流：你认为沉迷网络游戏有哪些危害呢？ 6.想一想：假如让你当一名网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免网络游戏对青少年造成不良影响呢？ 7.写一写：制定看上网的约定 【精炼反馈】 一、填空题： 1、互联网是个（ ）、（ ）的世界，互联网让辽阔的地球变成了一个（ ）。 2、要想在互联网的新世界里快乐、安全的生活，我们要学会（ ），同时在网络世界里，我们还要做到（ ）。 3、偶尔玩一下网络游戏，能起到（ ）、（ ）的作用，但沉迷网络游戏就会（ ）。 二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”） 1、网络太可拍了，我们要远离。（ ） 2、学习不好是由于记忆力不好，所以要使用增加记忆力的学习枕头。（ ） 3、李东同学听说网上有黑客软件，就想找来试试。（ ） 4、小明说互联网是个虚拟的世界，想在网上干啥说啥就行，反正别人不知 ... ...
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