2020-2021学年湖南省长沙市高二（上）期末语文试卷人（Word版含答案）

2020-2021学年湖南省长沙市高二（上）期末语文试卷 一、现代文阅读（20分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共1小题，10分） 1. 阅读下面的文字，完成下列各题。 材料一：传统的工业经济，强调大规模、标准化、集中化管理，经济中心聚集在东部沿海地区和主要的原材料消费地；工业经济在产业分工上，发达地区控制产业链的设计、精密制造等高端环节；落后、贫苦地区提供原材料、低端劳动力等附加值环节。在产业转移中，贫困地区虽然也从“扩散效应”中受益，但这种受益是相对的，并且是梯度式、跟随性质的。 以互联网为基础的数字经济，其底层架构就是分布式、网状的结构，在产业分工上日趋表现为分布式、大规模社会化协同的价值网络。贫困地区的人口、企业有机会接入到这一协同价值网络，就有可能成为有价值的“节点”，摆脱封闭状态，并与发达地区的“节点”保持相对平等的关系。而且落后地区还具有很多文化、生态优势，有可能获取更大的价值。 （摘编自郝建彬、左臣明《从“工业经济扶贫”迈向“数字经济创富”》） 材料二：从数据的发展历程来看，数据的地位呈螺旋式上升的发展形态。其先后经历了从单纯的客观存在到实现海量存储，从辅助决策到价值挖掘，再到构成数字世界的核心要素几大阶段。因此，通过数据驱动数字经济发展的实现路径，以数据构成新型基础设施底层为起点，通过融入实体产业实现业务赋能，进而协同各类要素构建起整个数字生态。 数据以隐性生产要素的形式存在于数据中心、网络、终端设备及数据软件等各类基础设施中，构成了其他要素流动的数字基础环境。数据是数字技术升级的加速器，也是实现数字产业增量的“孵化器”。作为数字时代的通用要素，数字场景的广泛应用和可流动性决定了数据具有使用价值。数据本身作为一种资产在流通中实现价值增值，同时催生数字内容、产品和服务等新产业新业态，进一步扩大数字产业的规模和范畴。 随着企业数字技术应用的深入，数据作为显性生产要素的作用进一步凸显，逐步实现了与实体经济的深度融合，贯通产品设计、采购等全流程，实现全过程高效协同，实现与用户需求的精准对接，并与业务场景不断交互释放价值。数据能够联动不同产业集群、不同组织，推动全产业链、全价值链的互联互通，进而实现跨产业、跨区域的产业协同，促进产业结构优化升级。 大数据助力公共服务及社会治理能力的提升，改善了营商环境和数字生态。数据通过对技术、资本、人才等各方面生产要素进行数字化、智能化改造和整合，在实现要素转型升级的同时，进一步重构原有经济、社会的资源配置状态，实现5G、大数据、人工智能等数字技术与实体经济、科技创新、人力资源等协同发展，推动构建全社会的数字生态。 （摘编自张晓《数据驱动数字经济创新起航》） 材料三：当前，新一代信息技术、人工智能等数字技术正在加速演进，数字领域的科技竞争加快向基础研究迁移。总体上，我国数字领域基础科学研究水平和国际影响力处于较高水平，但也存在数学等基础科学研究短板突出、基础研究投入不足、重大原创性成果缺乏等问题，导致数字经济所依赖的基础软件、基础材料、关键零部件等自主可控性不强。破解这些难题，应瞄准数字科学前沿，加强基础研究前瞻性部署。 （摘编自刘险峰《多方发力夯实数字经济发展基石》） （1）下列对数字经济相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.数字经济以互联网为基础，其底层架构是分布式、网状的结构。 B.数字经济面前，各地的人口与企业机会均等，可以保持相对平等的关系。 C.数据促进了数字技术的加速升级，也促进了数字经济产业的增量。 D.作为数字经济的资产，数据在流通中实现价值增值，同时催生新产业。 （2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A.传统 ... ...