道德与法治课时小练习：八上3.1 维护秩序（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 道德与法治课时小练习：八上3.1 维护秩序 单项选择题 1．常见的社会秩序包括（ ） ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 2．在学校，我们既要遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明（ ） A．规则使人的生活变得不方便 B．遵守规则人们就没有了自由 C．服从公共生活的规则是一种被迫行为 D．遵守社会规则需要他律和自律 3．俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们 （ ） ① 良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助 ② 良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福 ③ 有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生 ④ 良好的秩序能保证公共生活顺利的实现 A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①②④ 4．在公园里，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车”。从中，我们可以感受到（ ） ①社会的正常运行需要秩序 ②维护社会秩序离不开规则 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则靠国家强制力保证实施 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 5．社会秩序是一切美好事物的基础，关于秩序，下列说法正确的是（ ） ①良好的社会秩序是人民安居乐业的保障②良好的秩序有利于营造良好的环境 ③社会正常运行需要秩序 ④有了良好的社会秩序就能防止一切违法行为的发生 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 6．对漫画解读正确的是（ ) A．违反规则要受到舆论谴责 B．违反规则要追究刑事责任 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．社会秩序明确社会规则的内容 7．违反社会规则的行为应受到处罚，其中具有强制性的处罚措施有（ ） A．纪律、风俗 B．道德、风俗 C．法律、道德 D．法律、纪律 8．“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡：循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理，这个道理是（ ） A．人类要尊重和保护自然生态平衡 B．社会正常运行需要秩序 C．人的活动要受思想动机，目的愿望的支配 D．良好环境能让人感受生活的美好 9．人们日常生活关系密切的社会秩序包括（ ） A．交通秩序、工厂秩序、公共场所秩序、社会管理秩序 B．社会秩序、社会规则、公共场所秩序、安全秩序 C．社会管理秩序、安全秩序、交通秩序、学校秩序 D．社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序 10．社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定,是因为(　　) A．人们都不能自觉约束自己的行为 B．我国制定的法律法规还不够完善 C．社会秩序是人民安居乐业的保障 D．维护良好秩序就要限制人的自由 二、情境探究题 11．观察图片，回答问题。 （1）俗话说“不以规矩，难成方圆。”这句话告诉我们什么道理？ （2）在公共场所设立这些警示图标有何意义？ 12．漫画解析 （1）漫画中插队买票的人有没有遵守社会秩序？ （2）他违反了哪一种社会秩序？ （3）在社会生活中，我们为什么要遵守社会秩序？ 参考答案 1．D【解析】依据教材知识，社会秩序是社会生活的一种有序化状态。常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序，故①②③④都符合题意；故选D。 2．D【解析】公共生活的规则使人的生活变得更加有序，规则使人的生活变得不方便是错误的，A错误；在公共生活中人们有自由，但自由不是绝对的，B错误；服从公共生活的规则是一种应该做的行为，因为在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，哪里的生活和工作才 ... ...