第四单元 维护国家利益 单元练习（含答案）

第四单元维护国家利益单元同步基础练习 一、单项选择题 一位中学生在日记中写到：“爱中国，可以有一千万种理由，选个最浪漫的理由来爱她吧--怀揣中国梦，心系劳动美，用劳动挥洒激情。我在简单快乐的劳动中，体会到琐碎生活里父母的辛苦，收获到满满的温情和感动。”“弘扬劳动精神”，你可以向同龄人发出如下倡议（　　） ①树立正确的劳动观念，以热爱劳动为荣 ②勤于劳动，善于劳动，创造性劳动 ③现在努力学习，劳动与我无关 ④热爱劳动，积极参与社会实践 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 2020年1月25日，习近平在中共中央政治局常务委员会会议上发出了打赢疫情防控阻击战的战斗号召，在寒冬里为亿万人民带来信心与力量。这表明（　　） A. 新型冠状病毒疫情防控是我们长期工作的中心 B. 国家利益至上，人民利益高于一切 C. 我国疫情形势让人民感到恐惧 D. 党中央对国家重大事情拥有立法权 黄旭华院士隐姓埋名几十年，潜心技术攻关，为我国核潜艇的研制和跨越发展作出了卓越贡献，荣获“共和国勋章”。他的感人事迹启示我们（　　） A. 要把国家利益放在首位 B. 国家利益和个人利益不会发生矛盾 C. 国家利益就是指国家安全利益 D. 为了国家利益，必须放弃个人利益 2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。加强劳动教育是因为（　　） ①劳动创造财富，认同劳动贵贱才会认真学习 ②劳动是幸福的源泉，是公民必须履行的义务 ③体会劳动创造美好生活有利于崇尚劳动、尊重劳动 ④培养劳动精神有利于形成良好劳动习惯、提高劳动能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 劳动促进人的成长与发展，体现在（　　） ①劳动加强了人类在自然界谋生的能力 ②劳动培养和发展了人的道德品质 ③劳动使每个人都能具有崇高的理想 ④劳动与事业的成功紧密相关。 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 歌曲《国家》：“一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，手撑起家。家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家。有了强的国，才有富的家……”歌词表达了对祖国母亲的无限深情。以下对这首歌曲理解错误的是（　　） A. 国家利益反映广大人民的所有需求 B. 国家利益与人民利益是高度统一的 C. 国家利益与人民利益是紧密联系的 D. 国家利益是人民利益的集中表现 核潜艇是大国威慑利器。“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。他带领的研究团队以前所未有的高速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们（　　） ①青少年要树立国家观念，从国家利益出发设计个人的人生规划 ②国家利益高于个人利益，个人利益要服从国家利益 ③国家利益与个人利益是完全对立的 ④人生的价值，体现在对他人、社会、国家的奉献中 A. ①②③ B. .②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美和极致，执着专一的敬业精神。有这样一群劳动者：他们的成功之路不是上名校，而是秉承工匠褚神，经过多年不懈钻研，成为了某一领域不可或缺的人才和高级工匠。这启示我们（　　） ①成功的关键就在于上名校 ②三百六十行，行行出状元 ③弘扬工匠精神，实现人生价值 ④职业有分工，身份有贵贱。 A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①② 南沙环境恶劣，对守礁官兵来说是个极大的考验，而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说：“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们（　　） ①国家利益高于个人利益 ②维护国家利益必须牺牲个人利 ... ...