课件编号10398689

第2章天气和气候 真题同步卷(含解析 无分值)

日期:2024-05-06 科目:科学 类型:初中试卷 查看:45次 大小:466700Byte 来源:二一课件通
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2021年浙教版八年级上学期第2章天气和气候真题同步卷 一.选择题(共10小题) 1.用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是(  ) A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪 B.用重物压易拉罐,易拉罐变瘪 C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪 D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪 2.在玻璃杯中盛满水,用张纸片盖着,再倒过来,杯中的水不会流出来,这是因为(  ) A.纸片太轻 B.杯中水太少 C.纸片粘住了杯子 D.大气压力托住纸片 3.如图所示的实验,小试管在水流出时不下落反而上升,主要依靠的是(  ) A.大气压强 B.水的分子引力 C.手的吸引力 D.两试管间的相互吸引 4.如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是760mm,下列描述正确的是(  ) A.将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变 B.如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将小于760mm C.将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大 D.如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出 5.关于托里拆利实验,下面说法中正确的是(  ) A.玻璃管内径越大,管内和管外水银面高度差越小 B.往水银槽内多倒些水银,管内和管外水银面高度差增大 C.玻璃管倾斜,管内和管外水银面高度差不变 D.玻璃管内水银柱上方进入一些空气,管内和管外水银面高度差不变 6.首先测出了大气压强的值的科学家是(  ) A.托里拆利 B.阿基米德 C.牛顿 D.焦耳 7.如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如表所示, 楼层 1 2 3 4 5 管内与瓶内水面的高度差/cm 5 5.3 5.7 6 6.3 根据实验现象下列判断错误的是(  ) A.往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压 B.水柱高度h增大,说明大气压降低了 C.上楼的过程中,给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响 D.水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大 8.下列生活中的现象均与气压有关,其中一个利用的原理与另外三个不同的是(  ) A.吸饮料 B.拔火罐 C.高压锅煮饭 D.吸盘紧贴在墙面 9.在泸州市第35届科技创新大赛上,某学生在现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中,另一端与塑料瓶盖相连并密封,在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉,然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧,发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内,如图所示。下列说法中正确的是(  ) A.塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉,目的是让瓶内空气增加 B.用瓶盖盖住瓶口并拧紧,目的是让瓶内气压始终等于大气压 C.烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶,是利用了连通器原理 D.烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶,是因为瓶内气压小于大气压 10.下列实例中利用大气压强工作的是(  ) A.用钓鱼竿钓鱼 B.用吸管吸饮料 C.用硬棒撬石块 D.用温度计测温度 二.填空题(共5小题) 11.小华同学用吸管“吸”饮料时,饮料是在   的作用下被“吸”入口中的。高原地区需用高压锅才能将食物煮熟,是因为高原地区大气压低,水的沸点   (选填“低”或“高”)。 12.中医博大精深,拔火罐时,将小罐内的空气加热后,迅速倒扣在皮肤上,小罐被“吸”住,说明了   的存在;熬制中药时,药汤在沸腾过程中的温度   。 13.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于   mm水银柱产生的压强;如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验,测得水的沸点将   ( ... ...

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