课件编号10403401

人教版一年级数学上册第五章《6~10的认识和加减法》知识讲解及考前押题卷精讲(第一套)+课件(31张PPT).pptx

日期:2024-06-24 科目:数学 类型:小学课件 查看:40次 大小:7615563Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
人教,考前,PPT,31张,课件,一套
  • cover
(课件网) 人教版一年级数学上册第五章 《6~10的认识和加减法》知识讲解及考前押题卷精讲 (第一套) 专题复习课件 知识讲解 01 第一部分:知识讲解 一、 6—10 的认识 1、数数:根据物体的个数,可以用 6—10 各数来表示。数数时,从前往后数也就是从小往大数。 2、10 以内数的顺序: (1)从前往后数: 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 (2)从后往前数: 10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、 0。 3、比较大小:按照数的顺序,后面的数总是比前面的数大。 4、序数含义:用来表示物体的次序,即第几个。 5、数的组成:一个数( 0、1 除外)可以由两个比它小的数组成。 如:10由 9和 1组成。 二、 6—10 的加减法 1、10 以内加减法的计算方法:根据数的组成来计算。 2、“大括号”下面有问号是求把两部分合在一起,用加法计算。“大括号”上面的一侧有问号是求从总数中去掉一部分,还剩多少,用减法计算。 第一部分:知识讲解 三、连加连减 1、连加的计算方法: 计算连加时,按从左到右 的顺序进行,先算前两个数的和,再与第三个数相加。 2、连减的计算方法: 计算连减时,按从左到右 的顺序进行,先算前两个数的差,再用所得的数减去第三个数。 四、加减混合 加减混合的计算方法:计算时,按从左到右的顺序进行,先把前两个数相加(或相减),再用得数与第三个数相减(或相加)。 第一部分:知识讲解 考前押题卷精讲 (全解析) 02 第二部分:学习检测 05 01 02 03 04 选择题 填空题 计算题 操作题 解答题 05 讲解脉络 一.选择题 1.图中有(  )本 . A.6 B.7 C.8 【解答】解:图中 有6本. 故选:A. 【点评】此题锻炼了学生的数数能力. 【分析】数出 的本数即可求解. A 一.选择题 一.选择题 2.下列算式的结果比8大的是(  ) A.6+2 B.9﹣0 C.3+4 【解答】解:6+2=8 9﹣0=9 3+4=7 7<8<9 所以9﹣0最大. 故选:B. 【点评】本题主要考查整数加减法的运算,关键是根据整数加减法的运算法则计算. 【分析】根据整数加减法的运算法则计算,比较结果即可得出结论. B 一.选择题 一.选择题 3.苹苹买了三种物品,正好用了10元钱.她买了(  ) A.a和d B.a、b和d C.a、b和c 【解答】解:4+1+5=10(元) 答:她买的牙刷、剪刀和笔记本. 故选:C. 【点评】本题主要考查整数的加减法的应用,关键利用整数加减法的运算法则计算. 【分析】用三件物品的价钱相加的和是10元即可. C 一.选择题 一.选择题 4.小鸟吃了(  )条虫. A.6 B.7 C.8 【解答】解:虫子有7条. 故选:B. 【点评】本题考查整数的认识,解决本题的关键是能够正确的数数. 【分析】正确的数出虫子数即可. B 一.选择题 一.选择题 5.有2行小树,一行4棵,另一行6棵,两行一共有(  )棵. A.10 B.24 C.12 【解答】解:4+6=10(棵) 答:两行一共10棵. 故选:A. 【点评】本题考查整数的加法,解决本题的关键是明确数量关系,并能正确计算. 【分析】一共的棵数=第一行的棵数+第二行的棵数,正确计算即可做出选择. A 一.选择题 二.填空题 6.5、9、7、4、10、1、2、6一共有 个数,最大的数是: .从左往右数,第5个数是 ,第7个数是 .从右往左数,第4个数是 ,第8个数是 . 【解答】解:5、9、7、4、10、1、2、6一共有8个数,最大的数是:10.从左往右数,第5个数是10,第7个数是2.从右往左数,第4个数是10,第8个数是5. 故答案为:8,10,10,2,10,5. 【点评】此题看起来很简单,但对一年级学生来说,分清左、右方向,是第几个数有一定难度.但这属于基础知识,必须掌握. 【分析】这一组数据共有8个数,根据10以内数的大小比较即可确定哪个最大,哪个最小 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~