九年級十月学情反馈化学课置练习题(202110) 选择题(每题仅一个正确答案,1-8每题15分,912每题2分,共20分 1化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资枓。下面做法中、包含化学变化的起 A菜刀长时间放置生钙 B和有气体做成究虹灯 C钢块被压制成丝 D分高液态空气法刺取氧气 2在实验操作考试时,小明先用10m量篾量取2m1氢化钠溶液倒 N中,接臂向试管中滴加 几滴酸溶液,振悲:最后用试管夹夹住试管如热分别观套现泉。下列操作付识的是 A倾倒液体 B量取液体 C滴加液体 D加热液体 3人类每时每剡都离不开空气,没有空气就没有生命。下列相关说法正确的是 A.空气中氮气的质量分数约为78% 氧气和氮气都可用作食品保护气 二氧化碳是空气污染物,常被计入空气质量指数 D臭氧层破坏和酸雨都与空气污染有关 4下列相关实验现象的描述中,正确的是 A木炭在氧气中然烧,生成有刺激性气味气体B硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰 C铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 D红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾 5勤做笔记是学好化学的必要习愤。细心的你发现下列笔记有错误的是 A.物质与氧气发生的反应都愿于氧化反应 B然烧都有氧气参与,氧气是一种常见的燃料 C酒精灯火焰分三层,其中外焰温度最高 D空气的主要成分是氮气和气,属于混合物 6右图是测定空气中氧气含量的实验装置图,下列说法正确的是 A实验时,止水夹不夹紧会导致进入瓶中的水少于瓶子总体积的1/5 止水夹 将红磷换成木炭也能完成实验 C待装置冷却至室温后,再打开止水夹 D实验时可将红磷点燃缓慢伸入瓶中,并塞紧瓶塞 7在进行“氧气的实验室制取与性质实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是 A用排水法收集O2时,集满氧气的集气瓶正放在桌面上 B月向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部 C用向上排空气法收集O2,验满时,将带火星的木条伸入到集气瓶中 D用排水法收集O2时,导管口连续均匀地冒出气泡,再开始收集 S如右图为某粒子结构示意图,下列说法错误的是 位子属于非金属元素B.该粒子具有3个电子层 C该粒子核外电子数为 D在化学反应中,该元素愿子易得电子形成C 9我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。其成果在娘 近的变国《科学》杂志发表。该转化的微观示意图如下图 单中心铁 催化剂 8 碳原子 原子 有关转化的说法正确的是 A反应前后原子的种类发生了变化 B反应物的一个分子由五个原子构成 C反应前后共有五种不同分子 D生成物的分子均由同种原子构成 10建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列是对宏观事实的微观解释,不正确的是 A硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈—一在氧气中硫接触到氧分子的机率大 B夏季在校园里闻到阵阵花香—分子在不断地运动 c过氧化氢制氧———一过氧化氢中含有氧分子 D液氧和氧气都能助燃一同种分子化学性质相同 11先 两支试管里分别装有等质量的氯酸钾,再向A试管中加入少量高锰酸钾。同时加热 至反应完全,下列能正确表示两试管中产生氧气的量(纵坐标与加热时间横坐标的图象是 气体量 ↑气体量 ↑气体量 气体量 时间 时间 时间 12区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是 选项 需区别的物质 选择的试剂或方法 A 食酷与酒精 闻气味 空气与氣气 带火星的木条 C 水和双水 Mno 氮气与二氧化碳 燃着的木条 ... ...
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