(
课件网) 8.网络新世界 第二课时 部编版道德与法治 四年级上 01 02 导入新课 课堂环节： 网络游戏是与非 随着互联网的普及，网络游戏逐渐走进我们的生活，对于网络游戏的利弊，大家有不同的看法。不少人认为玩网络游戏利大于弊。 阅读教材62页的情景图，思考： 网络游戏的益处： 1、以网络游戏诞生的相关职业和工作机会，缓解了就业压力。 2、一款好的网络游戏是可以达到缓解压力、放松身心的目的。 3、锻炼思维，活跃头脑，适当的游戏会对大脑有好处。 4.部分游戏都是靠键盘操作，锻炼手指灵活性，反应能力加强。 有人认为玩网络游戏弊大于利。看看故事屋里面这位同学的遭遇。 故事屋 四年级的时候,我开始对网络游戏上瘾。我在网络游戏中扮演着各种角色，取得虚拟金钱来购买虚拟物品。在游戏里赛车得了第一名，我会感到满足;游戏里养的宠物在慢慢长大，我也会有成就感。 现在，我整天都想入非非。上课时，总想着那虚拟的世界，无法专心听讲。一玩就是好几个小时，不愿意停下来，学习成绩急速下滑，对生活中的人和事都提不起兴趣。 （1）这位同学为什么对网络游戏上了瘾？ 这位同学在玩网络游戏的过程中，在虚拟的世界里获得了虚拟的满足和成就感。 （2）网络游戏给他造成了哪些伤害？ 整天想入非非，沉溺于虚拟世界，无法专心学习；经常连续几小时玩游戏；学习成绩下降；对现实生活中的人和事不感兴趣。 偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。 温馨提示 我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢？小组议一议。 避免沉迷网络游戏我有妙计 1、选择健康有益的网络游戏，不玩暴力、不健康的网络游戏。 2、限定上网时间，严格遵守上网时间的规定。 3、寻求家人的帮助和监督。 4、寻求替代性爱好，比如运动、阅读等等。 …… 小妙招 有时，光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来限制玩网络游戏。 假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢？请发挥你的想象力，画一画，说一说。 网络游戏设计师 我的设计 1.超过一个小时游戏自动关闭。 2.两次游戏之间的间隔少于一天，就会自动扣除上一次游戏所得积分。 .... 你认为网络游戏是利大于弊，还是弊大于利呢？请你选择自己的立场，并说一说。 说一说 有趣 01 益智 02 容易建立友谊 03 缓解学习压力 04 愉悦心情 05 学习知识 06 …… 网络游戏的利 影响学习 01 降低视力 02 影响与家人的交往 03 回避现实 04 影响身心健康 05 形成不良观念 06 …… 网络游戏的弊 沉迷网络游戏危害大,如何防止青少年游戏成瘾 板书设计 网络游戏 【是与非】 8网络新世界 第二课时 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...
