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习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级)第11讲《国家安全是头等大事》教案教学设计doc
日期:2025-11-11
科目:政治
类型:小学教案
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来源:二一课件通
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国家安全是头等大事
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读本
中小学教育资源及组卷应用平台 第11讲《国家安全是头等大事》教学设计 课题 国家安全是头等大事 单元 第11讲 学科 思政课 年级 五年级 学习目标 1.通过事例分析、辨析思考等活动认识国家安全,坚持总体国家安全观。2.通过探究学习单、分析交流等方式,理解维护国家安全人人都是主角,能为国家安全作出自己的贡献。3.通过感悟思考,体会公民维护国家安全的责任和义务,初步树立维护国家安全意识。 重点 .通过事例分析、辨析思考等活动认识国家安全,坚持总体国家安全观。 难点 通过探究学习单、分析交流等方式,理解维护国家安全人人都是主角,能为国家安全作出自己的贡献。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 激趣导课提问:什么是国家安全?.同学们,你们知道哪些行为能威胁到国家安全吗?我们经常吃的水果能威胁到国家安全吗?课件出示:桃子、樱桃、苹果 思考回答回答:间谍 战争能 不能 小学生缺乏对国家安全的全面理解,缺少维护国家安全的意识。 讲授新课 活动一:国家安全1.学习文本:看似甜美可口的进口水果也可能暗藏“威胁”。2015年,一名国外的旅客来到福州长乐国际机场,携带 4千克桃子、3.81千克樱桃和1.57千克苹果。因水果属中国禁止携带、邮寄进境的动植物物品,检验检疫工作人员依法对上述物品予以截留。经实验室培养、鉴定,从桃子中检出了地中海实蝇。2.学习文本(出示图片):地中海实蝇可谓“臭名昭著”,别看其形体小,但它能够危害250多种水果和蔬菜。地中海实蝇繁殖能力超强,若其传入我国,就可能迅速在果林中分布,对我国的生物安全造成极大危害。3. 2020年2月,习近平爷爷指出,要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度,把生物安全纳入国家安全体系,系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设,全面提高国家生物安全治理能力。2020年10月,我国颁布了《中华人民共和国生物安全法》,明确了生物安全的重要地位和原则,规定生物安全是国家安全的重要组成部分。4.课件出示:《中华人民共和国生物安全法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2020年10月17日通过,自2021年4月15日起施行。5.课件出示:中华人民共和国国家安全法,是为了维护国家安全,保卫人民民主专政的政权和中国特色社会主义制度,保护人民的根本利益,保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,实现中华民族伟大复兴,根据《中华人民共和国宪法》,制定的法规。6.观看视频:中华人民共和国国家安全法活动二:坚特总体国家安全观1.文本学习:国家安全是安邦定国的重要基石,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。2.文本学习:2014年4月15日,习近平爷爷首次提出总体国家安全观,为解决我国国家安全面临的难题、推进国家安全工作提供了基本遵循。总体国家安全观关键在“总体”,强调的是做好国家安全工作的系统思维和方法,突出的是“大安全”理念。3.学习习近平话语:4.学习“坚特总体国家安全观”的内容:16个方面5.文本学习:贯彻落实总体国家安全观,必须既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全。活动三:维护国家安全人人都是主角1.文本学习: 在首都北京,“朝阳群众”和“西城大妈”屡建奇功、声名远播。“朝阳群众”举报犯罪、排查隐患,耳聪目明、正义感爆棚;“西城大妈”为民服务、邻里守望、群防群治,成为西城志愿服务的金字招牌。2.课件出示:北京“朝阳群众”3.课件出示:北京“西城大妈”4.文本学习: 2017年,习近平爷爷在视 ... ...
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