第七课《辛亥革命》教案

课题 辛亥革命 教学目标 情感、态度价值观目标孙中山是伟大的资产阶级民主革命的先行者，他从青年时代就立志要救国救民。通过学习，培养学生正确的人生观，立志高远，树立为中华民族的振兴而发愤图强的价值观。革命党人领导的各地武装起义，打击了清政府的统治，加速了革命形势的发展。革命党人“为天下谋永福” 的献身精神和崇高的革命气节，体现了中华民族为推翻封建专制统治通往直前的大无畏品质，值得学习。3、辛亥革命推翻了清五朝，结束了两千多年的封建帝制，创立了资产阶级共和国，是孙中山领导的中国近代史上的一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，顺应了时代朝流，推动了社会的发展，具有伟大的历史意义。能力目标在教师指导下，分析清末新政的实质，从而培养综合分析问题的能力。在教师指导帮助下，思考、解答同盟会的政治纲领与三民主义的关系，提高分析历史问题的能力。在教师指导下，通过分析辛亥革命的胜利与失败，从而培养学生用历史唯物主义辩证地分析问题的能力。知识目标清政府的“新政”与“预备立宪”；孙中山资产阶级民主革命的兴起；盟会的成立及其政治纲领；武昌起义；中华民国的成立；《中华民国临时约法》；袁世凯篡夺革命果实；清帝退位与君主专制制度的终结。 重点 对清末新政的认识；同盟会及其政治纲领；对三民主义的理解 ；武昌起义；辛亥革命胜利果实为什么会被袁世凯篡夺。 难点 对清末新政的认识；同盟会及其政治纲领；对三民主义的理解 ；武昌起义；辛亥革命胜利果实为什么会被袁世凯篡夺。 教学准备 多媒休 教 学 过 程 一、导入新课：二、新授 当中国历史进入到20世纪前十年的时候，中国资产阶级民主革命运动蓬勃发展，统治中国的清王朝气数已尽，但它是不会自己退出历史舞台的，那么，清王朝在中国政治舞台上作为主角的最后表演是什么呢？资产阶级革命运动又是怎样来实现它推翻清朝封建统治使命的呢？（一）清末新政与革命风潮1、清末新政 ①1901年，迫于国内外严峻的形势，慈禧在西安宣布“改弦更张”，打出了“变法维新”的旗号，推行新政。②清朝中央政府增设外务部、商部学部机构。③1905年，清政府宣布废除科举制度，颁布从幼儿教育到高等教育的完整学制。④清政府允许民间自由设厂开矿，国家奖励兴办企业。⑤清政府还宣布“预备仿行立宪”。 （二）革命风潮1、情境：播放视频资料《武昌起义和中华民国》学生了解武昌起义和中华民国的史实，教师补充讲解这一史实。2、合作探究题：辛亥革命是成功了还是失败了？要求学生先开展讨论，后进行辩论。老师对学生的辩论情况及时给予评价。指导学生学习对历史事件评价的基本思路和方法。 课堂小结 布置作业21世纪教育网 历史填图册 板书设计 一、辛亥革命的兴起阶段（1894、11—1905、8）二、辛亥革命的发展阶段（1905年8月———1911年10月）三、辛亥革命的高潮阶段（1911年10月———1912年春）四、辛亥革命的结局 教学后记 通过本课的学习，同学们知道了近代中国的第一次革命，也是具有划时代意义的革命，同时，对于孙中山先生也了有更好的了解。遗憾的是，没有这方面的教学视频，这样的话，学生能够更好地想象不时革命的艰苦。 eq \o\ac(○,订) eq \o\ac(○,线) eq \o\ac(○,装) ... ...