第六节 二力平衡同步练习

第六节 二力平衡同步练习 班级_____姓名_____ 一、选择题 1、（2011辽宁大连）下列物体中，受平衡力的是（ ） A．在水平桌面上静止的文具盒 B．向上抛出的皮球 C．沿滑梯加速下滑的小孩 D．减速行驶的火车 2、一个物体处于平衡状态，则这个物体（ ） A.一定处于静止状态 B.一定处于匀速直线运动状态 C.可能作加速运动 D.所受到的合力一定为零 3、如图12-6-1所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（ ） 4、关于平衡力，下列说法正确的是（　　） A.物体在平衡力的作用下一定处于静止状态B.平衡力一定是作用在同一物体上的力 C.物体在平衡力的作用下一定做匀速直线运D.相互平衡的两个力一定是相同性质的力 5、下列四对力中相互平衡的是（ ） A．汽车受到的重力与地面对它的支持力 B．汽车受到的支持力与它对地面的压力 C．汽车受到的重力与它对地面的压力 D．汽车受到的阻力与它对地面的压力 6、一个物体受两个彼此平衡的力作用，做匀速直线运动，如果这两个力都同时消失，那么这个物体的运动情况是（　　） A.逐渐停下来 B.保持原匀速直线运动状态 C.处于静止状态或匀速直线运动状态 D.以上说法都不对 7、一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，那么这个物体（ ） Ａ.处于静止状态或匀速直线运动状态 B.一定改变运动状态 C.一定做匀速直线运动 D.一定处于静止状态 8、下列有关运动和力的关系中，正确说法是 （ ） A．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力 B．小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动，是因为他的推力小于桌子受到的阻力 C．一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 D．在平直轨道上匀速行驶的火车，受到的合力为零 9、一电灯吊在天花板上，下列的各对力中属于平衡力的是（　　） A.灯受到的重力与灯对线的拉力 B.灯受到的重力与灯线对天花板的拉力 C.灯线对灯的拉力与灯受到的重力 D.灯线对天花板的拉力与灯线对灯的拉力 10、小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，则此石块受的所有力（ ） A．一定平衡力 B．可能平衡 C．一定不平衡 D．无法确定 二、填空题 11、二力平衡的条件是：作用在_____物体上的两个力，如果大小_____，方向_____，并且在_____，这两个力就彼此平衡，彼此平衡的两个力的合力为_____。 12、某同学沿水平向南的方向用20 N的力推着一辆车匀速前进，小车受到的力大小是_____，方向是_____，小车在竖直方向上还受到_____和_____的作用，它们是_____的。 13、吊车以1 m/s的速度将1×104 N的重物匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力大小是_____N；若吊车改为以2 m/s的速度使该重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小是_____N，方向是_____。 14、某同学用力沿水平方向推一个重为500 N的木箱，使它在水平地面上匀速前进，如果木箱受到的阻力是200 N，那么人的推力是_____N，木箱受到的合力是_____N。 15、王芳回家帮妈妈去提一桶水，这桶水重100N，王芳用80N的力去提，则这桶水受到的合力是_____N，若她用120N的力去提这桶水受到的合力是_____N。 三、实验探究 16、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两边的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_____，并通过调整_____来改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_____ (选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_____ 。 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步 的操作是：_____ 。 (4) 在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙 ... ...