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课件网) 班级生活有规则 人教2011课标版（部编）小学《道德与法治》学科 二年级 上册 第二单元 我们的班级 养成好习惯，做最好的自己！ 我们的口号 不遵守规则、不讲文明的人会怎样呢 生活处处有规则 俗话说，没有规矩，不成方圆。 这句话告诉我们的道理是：生活中处处有规则。我们生活在班级的大家庭里，应处处遵守规则。 故事导入 探究分享 讲文明 守规则的现象 夸夸我们的班级 见到老师主动问好 同学之间有礼貌 自习课纪律好 上课认真听讲 课间操站排整齐有序 不文明不守规则的行为 在班级生活中还有哪些不讲文明、不守规则的现象吗？请找一找。 探究分享 课上打闹危险 在走廊里玩危险游戏 不文明不守规则的行为 用“……有的同学……”或者“……有的同学……还有的同学……”这种句式来表达看法。 班级生活放大镜 大家一起来约定 大家一起来约定 共同制定一份属于我们自己的《班级公约》吧！ 除了这些基本规则外，我们班还需要制定哪些自己的规则呢？ 约 定 人： 二年 三 班全体同学 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 课前准备 1. 2. 3. 在课堂上 1. 2. 3. 课间活动 1. 2. 3. 对待公物 1. 2. 3. 班 级 公 约 大家一起来约定 饮食安全 1. 2. 3. 值日清洁 1. 2. 3. 制定班级公约的注意事项 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 在制定的时候，符不符合班里的实际？ 是不是大多数人拥护的？ 我们能够做到吗？ 大家一起来约定 约 定 人： 二年 三 班全体同学 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 课前准备 1. 2. 3. 在课堂上 1. 2. 3. 课间活动 1. 2. 3. 对待公物 1. 2. 3. 班 级 公 约 大家一起来约定 饮食安全 1. 2. 3. 值日清洁 1. 2. 3. 大家一起来约定 《班级公约》 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。 两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。 上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要，学会学习讲方法。 课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。 值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。 班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵守法规班风好。 希望同学们按照制定的班级公约要求，自觉遵守，共同努力，争取使我们班成为大家心目中最优秀的班集体吧！ 教师心语 在集体生活中，每个人都有自己的想法和愿望，为了集体的荣誉，就要个人服从集体，少数服从多数，还要做到讲文明，守规则。规则是我们自己制定的，大家都要自觉遵守。 他做得对吗？为什么？ 瞭 望 台 他做得对吗？为什么？ 瞭 望 台 如果在班级生活中别人没有按规则做，影响到了你，你该怎样想、怎样做呢？ 探究反思 显 微 镜 你有过不讲文明、不守规则的行为吗？这些行为会有哪些不好的影响？ 探究反思 违反规则，不计后果，心存侥幸，往往酿成大祸。不仅危害生命安全，给亲人带来无尽的痛苦，而且给他人、给社会造成巨大的影响。因此，自觉遵守规则真是太重要了！ 显 微 镜 把“约定” 做成文明棋 把约定做成文明棋 游戏简介：“文明棋” 把“大家一起来约定”中的规则内容先填写到空白格子里 ... ...
