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课件网) 第一课 知识就是力量 泰勒斯的故事 公元前6世纪的某一天，泰勒斯从大街上风尘仆仆地走过，衣衫槛楼，惹人注目。有一位商人走向前，指着他挖苦道：“泰勒斯，都说你是一个知识渊博的哲学家，可是据我看来，理论是没有用的。理论知识既不能给你带来金子，也不能给你带来面包，只能给你带来贫困和寒酸。”泰勒斯听了十分生气，他反击说；“我不能容忍你利用我的贫困来贬低和攻击理论的作用。我要用事实来教训你，等着瞧吧！” 泰勒斯不甘受侮。他决心化理论为力量。他运用了丰富的天文、数学和农业知识，经过周密的预测和计算，断定明年将是橄榄的大丰收年。到了冬天，他拿出所有的钱，以相当廉价的租金，租了附近所有的榨橄榄油的器具。果然不出所料。第二年，橄榄空前大丰收，对榨油器的需求骤然剧增。可是全部榨油器已由泰勒斯垄断了。他乘机抬高租金，许多想租用榨油器的人都拥挤在泰勒斯的门前。那位曾经挖苦过泰勒斯的商人也满头大汗地在人群中挤来挤去。泰勒斯一眼就看见了他，便走上前去用嘲弄的口吻对他说：“高贵的商人，看到了吧 这些榨油器都是我用理论知识搞到手的。我要想发财，简直易如反掌，只要略施小计，就可以像你一样有钱。。但是我追求的并不是几个小钱，我需要的是理论知识这一无价之宝，这是金钱买不到的伟大力量。” 这个故事给我们什么启示？ （1）印刷术、印刷机（谷登堡）、（汉字激光照排系统———王选） 0 （农业时代） （2）电话（贝尔） （工业时代） （3）计算机———计算机技术 （信息时代） （4）水稻杂交技术（袁隆平-“杂交水稻之父”）———生物技术 （5）登月———航天技术 （太空时代） 过去两千年最重要的发明！它的发明和应用有什么意义？ 科学技术的不断发展对人类生活、社会进步起到非常重要的作用。 那么，课文题目为什么叫“知识改变生活”，不叫“科技发展改变生活”？ 什么是“知识”’？ 知识与学习、发明创造、科学技术之间的关系如何？ 印刷术大大降低了书籍制作的成本和时间，为更多的人通过书本学习知识创造了有利的条件，对于知识的继承和传播来说，印刷术的发明和应用使之更快捷和容易即促进了文化的传播。 新 自己再累也要读书， 读 工作在忙也要读书， 书 收入再少也要买书， 主 主出再挤也要藏书， 义 交情再浅也要送书。 书籍带给我们什么？ 美因兹的谷登堡纪念像 唐代雕版印刷：《金刚经》 谷登堡画像 1875年6月2日，贝尔在最后操作时不小心把硫酸溅到自己的腿上，他疼痛地叫了起来：“沃森特先生，快来帮我啊！”没想到，这句话通过他实验中的电话传到了在另一个房间工作的沃森特先生的耳朵里。这句极普通的话，也就成为人类第一句通过电话传送的语音而记入史册。 第一台计算机 2004年10月13日，袁隆平和塞拉利昂水稻专家蒙蒂·琼斯博士荣获世界粮食奖，两人还共同获得了这一奖项的25万美元奖金。 袁隆平获得首届国家最高科学技术奖，奖金500万。 袁隆平农业高科技股份有限公司（隆平高科）于1999年6月上市，截止2004年底，总资产达到12亿，销售收入突破10亿元。 1969年，人类第一次登上月球 太空育种培植的太空蔬菜 2003年12月15日，神州五号顺利升空。 人造卫星 知识的含义：包括书本知识、实践知识、社会经验、人生感悟……即人们在社会实践中积累起来的经验，又可分为自然科学、社会科学、人文科学等知识。 人通过“学习”活动掌握了“知识”，发挥主观能动性进行“发明创造”，并经人类整体实践活动积累、整理、提升为“科学技术”。 海伦·凯勒 海伦凯勒是一个又聋又盲又哑的残疾人，但她凭借着手摸可以认识周围世界，她的生活兴趣非常宽广，读书是她最大的嗜好。 海伦·凯勒出生在美 ... ...
