第一课《知识就是力量》同步练习

第一课 知识就是力量 一、基础知识达标训练 1．15世纪中期，德国人（ ）发明了印刷机，使书籍的出版更加快捷，知识的传播更加容易。 2．1876年，年轻的发明家贝尔在美国费城的博览会上展示了他发明的（ ），这一发明使人们之间的联系越来越快捷。 3． 1946年，世界上第一台（ ）的出现，使人类进入信息时代。 4．2003年11月15日，我国第一艘载人宇宙飞船“神舟五号”成功发射上天，实现中国人民的飞天梦想，我国成为世界上第三个具备自主载人航天飞行能力的国家。中国第一位航天员是（ ） 5．1969年登月的美国宇航员说：“在月球上望地球，我看不到任何国界，我觉得地球就是一个整体，我的思想变得无比开阔。”现在，航天技术不仅改变我们的思想，而且直接影响到我们的日学生活，比如（ ） A.利用太空的微重力环境促使基因变异，培育太空蔬菜 B.解决了人类的能源短缺问题 C.进行地球观测、行星探索，进行太空移民 D.开发太空旅游，有效扩大中国的消费需求 二、综合能力训练 6．有专家提倡一种新读书主义：“自己再累也要读书，工作再忙也要看书，收再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。”这是因为（ ） A. 书中蕴含的知识是改变社会生活和自己命运最强大有效的力量 B.书籍不仅是很好的礼物，而且藏书可以作为一种投资 C.社会已经进入知识经济时代，只有读书才能使人品德高尚 D.学习了书本知识后我们的命运就会立刻发生改变 7．赵淳非常羡慕神话故事中那些力大无比的人，总是幻想着自己也能成为呼风唤雨、遨游太空的英雄。如果想实现这个愿望，他应该（ ） A.服用一种迅速增强体力的药剂 B.离家出走，追求奇遇 C.学好文化，掌握现代科学知识 D.学习武术，争取练成金庸武侠小说中绝顶高手所具有的盖世神功 8．是什么使我们中国人的活动从此不再局限在地球的范围内，进入到更加广阔的太空中？你认为直接的原因是（ ） A.全国人民团结一心艰苦奋斗 B.航天科学技术的进步 C.经济发展的客观需要 D.知识经济在我国的迅猛发展 9．福州市农民“网虫”黄某说：“过去没电话，我每年加工粮食四五十万千克，1992年装了电话，年加工一二百万千克，2000年买了电脑上网以后，年加工三四百万千克。”黄某通过互联网扩大了自己的加工能力，这说明（ ） A.高科技必然能使人们致富 B.互联网使社会进入了信息时代，扩大了人们的视野 C.要致富就要有灵活的头脑，善于捕捉市场变化 D.网络作为资源平台，提供了丰富的市场信息，有利于资源的优化配置 10．著名作家马克 吐温说：19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破化，一个就是海伦 凯勒由一个又聋又瞎的残疾人，成为举世敬仰广受选举的作家和教育家，关键在于（ ） A.她是一位残疾人，容易成名 B.她天生聪明，即使残疾了，也照样能够成为名人 C.她自己的求知欲望以及不向命运屈服的精神 D.她取得了哈佛大学的荣誉学位 11．诺贝尔奖获得者、美国的舒尔茨教授经测算提出，一个小学毕业生可以提高劳动生产率43％，中学毕业生可以提高劳动生产率108％，大学毕业生提高劳动生产率300％;大中小学毕业生智力活动能量比为25：7：1。这说明（ ） A.教育可以直接变成物质财富，改善生活 B.受教育程度越高，经济收入越高 C.不接受学校教育就无法推动社会生产进步，无法对社会有重要贡献 D.教育将是知识经济的核心，是个人和社会进步的工具 12．萌初的奶奶报名参加了老年大学，学习英语、绘画和插花。持反对意见的爷爷说：“年轻人为找一个好工作上大学，你一把年纪了，还学个什么劲儿？”对此，你建议萌初支持（ ） A.爷爷，因为老年人就应该安度晚年，什么都不用做 B.爷爷，因为奶奶会因此减少对爷爷和萌初的照顾 C.奶奶，因为知识需要更新，生活需要学习 D.奶奶，因为这是奶奶的权利，爷 ... ...