课件编号10418457

16.3电阻 练习 2021-2022学年人教版物理九年级(含答案)

日期:2024-05-05 科目:物理 类型:初中试卷 查看:32次 大小:139776Byte 来源:二一课件通
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人教版九年级物理第十六章《电压 电阻》 第三节 电阻(提高班) 一.选择题(共12小题) 1.在下列各物理量中,反映导体对电流阻碍作用的是(  ) A.电压 B.电阻 C.电流 D.电荷量 2.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,某同学采用了如图所示的实验器材和若干导线,AB、CD、GH为三根长度、粗细均相同的镍铬合金导线。下列说法正确的是(  ) A.分别测量了一根,两根、三根导线并联后的电流,可以探究导体电阻与导体横截面积的关系 B.无法探究导体电阻与导体长度的关系 C.若在EF间加入一根与上面三根镍铬合金丝长度相同,粗细不同的铜导线,可以探究导体电阻与导体材料的关系 D.为实验的方便和快捷,在更换导体时,可以不断开开关、保持开关一直闭合 3.关于导体的电阻有以下说法,其中正确的是(  ) A.材料相同的两根电阻线,细的电阻肯定大 B.粗细一样的两根电阻线,长的电阻一定大 C.长度一样,粗细一样的铜导线和铝导线其电阻不相等 D.长度一样的电阻线,电阻大小是相等的 4.在温度一定时,比较两根铜导线的电阻的大小,下列说法中正确的是(  ) A.长导线的电阻大 B.细导线的电阻大 C.长度相同,粗导线的电阻大 D.粗细相同,长导线的电阻大 5.甲、乙、丙为三根锰铜合金线,甲、乙粗细相同,但甲较长;乙丙长度相同,但丙较粗,则三根合金丝的电阻值相比较(  ) A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 6.科学方法在物理问题的研究中,起到了重要的作用。比如,两个定值电阻,一个5Ω,一个10Ω,粗细均匀。以下描述正确的是(  ) A.如果这两个电阻的材料相同,则5Ω的长度一定大于10Ω的长度 B.如果这两个电阻的材料不同,则5Ω的长度一定小于10Ω的长度 C.如果这两个电阻的材料、横截面积相同,则5Ω的长度一定小于10Ω的长度 D.如果这两个电阻的材料、长度相同,则5Ω的横截面积一定小于10Ω的横截面积 7.一根铝导线电阻是R,要使连入电路中的导线电阻变大,可采取(  ) A.将这根铝导线拉长后接入电路中 B.将这根铝导线对折后接入电路中 C.降低导线两端的电压或增大通过导线的电流 D.用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路中 8.把一段电阻线(粗细均匀)对折后使用,则电阻(  ) A.不变 B.变为原来的 C.变为原来的 D.变为原来的2倍 9.如图所示,AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体的电阻和通过的电流(  ) A.RAB>RBC IAB>IBC B.RAB<RBC IAB=IBC C.RAB>RBC IAB=IBC D.RAB=RBC IAB<IBC 10.下列有关电阻的说法,不正确的是(  ) A.电阻是导体对电流的阻碍作用 B.一般情况下导体都有电阻 C.电阻是导体本身的一种性质,电阻由导体本身决定 D.通过导体的电流越大,导体的电阻越大 11.青少年科技创新材料中有一种发光二极管,电流从其P端流入时发红光,从其Q端流入时发绿光,奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管,发光二极管具有单向导电性,其符号为,当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光,当电流从“﹣”极流入时二极管不能发光,则发光二极管的内部结构可能是如图中的(  ) A.B. C.D. 12.2019年初,我国年仅22岁的年轻科学家曹原解决了困扰世界物理学家107年的难题,取得了在石墨烯超导领域中的重大突破,让超导科技向前迈出了一大步。超导就是导体电阻为零的现象,可以大大减少电阻的电热损耗。下列电器中不适用超导材料的是(  ) A.电动机中的线圈 B.发电机中的线圈 C.热得快的电热丝 D.输电导线 二.填空题(共9小题) 13.电阻表示导体对电流    作用的大小,导体的电阻越大,表示导体对电流的    越大,不同 ... ...

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