课件编号10418495

13.3比热容同步练习 2021-2022学年人教版初中物理九年级全一册(含答案)

日期:2024-05-04 科目:物理 类型:初中试卷 查看:21次 大小:555211Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
13.3,物理,答案,一册,九年级,初中
  • cover
2021-2022学年度人教版初中物理九年级全一册同步练习 ———13.3比热容 1.关于同一种固态物质的比热容c,下列说法正确的是(  ) A. 若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍 B. 若质量增大一倍,则比热容减至一半 C. 若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍 D. 无论质量多大,比热容都一样 2.(2020长春,4)用水作为暖气中的传热介质是因为水的( ) A.沸点高 B.密度大 C.比热容大 D.导电性强 3.初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,正确的做法是 A. 早晨多灌水,傍晚多排水 B. 早晨多排水,傍晚多灌水 C. 早晨和傍晚都要多灌水 D. 早晨和傍晚都要多排水 4.(2021岳阳模拟)物理研究中,为了方便描述通过探究活动发现的某种规律或现象的本质,常引入一个新的物理量,以下探究活动与引入的物理量对应错误的是 A. 探究质量与体积的关系--密度 B. 研究压力作用效果--压强 C. 路程、时间均不同时比较物体运动快慢--速度 D. 探究水和沙吸热能力--热量 5.(2021资阳模拟)下列关于热现象的说法中,正确的是(  ) A.初春,湖面的冰块变小是熔化现象,这一过程要放热 B.盛夏,闻到花香是分子在不停地做无规则运动的结果 C.深秋,用热水袋取暖属于做功改变物体的内能 D.严冬,暖气片采用“水循环”是因为水的比热容小 6.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害。这主要是因为水的(  ) A. 质量较小 B. 凝固点较低 C. 沸点较高 D. 比热容较大 7.(2021广华中学模拟)如图所示是加热-30℃的冰时温度随时间变化的图像,根据图像下列判断正确的是( ) A. BC段是冰的熔化过程,温度不变,说明熔化不需要吸热 B. 水的沸点是98℃,说明当地的大气压高于一个标准大气压 C. 冰熔化时温度保持0℃不变,说明冰是晶体 D. 加热相同时间时,冰升温比水快,说明冰的比热容比水大 8.(2021福建模拟)用两个相同的电加热器,分别给初温相同、质量相等的水和某种油加热,根据实验数据绘制出的温度-时间图像如图所示,不考虑实验中的热量损失,已知 ρ油=0.8×103 kg/m3, ρ水=1.0×103 kg/m3,c水=4.2×103 J/(kg·℃),下列说法正确的是 (  ) A. 油的吸热能力比水强 B. 油的比热容随温度的升高而变大 C. 因为这种油的密度比水小,所以它的比热容比水小 D. 油的比热容是2.1×103 J/(kg·℃) 9.根据表1和表2提供的物质的比热容和密度,得出以下结论,其中正确的是(  ) A.固体的密度大于液体的密度,固体的比热容小于液体的比热容 B.质量相同的水和酒精,吸收相等的热量后,温度的变化一定相等 C.体积相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铜块吸收的热量多 D.体积相等的铝块和冰块,铝块质量是冰块的3倍 10.(2021芜湖模拟)A、B两物体质量相等,温度均为10℃;甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃.现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,不考虑热量的损耗,则A、B两物体的比热容之比为(  ) A.4:9 B.3:5 C.2:3 D.1:2 11.初温相同,质量相同的铝块和铜块放出相同的热量(c铝>c铜),相互接触后,则 A. 内能由铜转移给铝 B. 内能由铝转移给铜 C. 不发生热传递 D. 无法判断 12.甲、乙两杯中分别盛有60℃和20℃质量相同的水,现将一温度为20℃的铁球投入甲杯中足够长时间,取出后再投入乙杯,停留足够时间.如果不计热量损失,比较甲、乙两杯的水温变化,则 A. △t甲<△t乙 B. △t甲>△t乙 C. △t甲=△t乙 D. 无法判定 13.(2021遵义模拟)如图甲,网上曾热销一种“55度杯”,称“能很快将开水变成适饮的温水,而后又能将凉水变成适饮的温水”。为破解此中秘密,某中学物理小组设计了如图乙模型。设此杯内胆中被封存着 30 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~