第25课：刘姥姥进大观园 一、单选题 1.下列词语中，字形和加粗字注音全正确的一项是( ) A.砒霜（pī） 戗金（qiàng） 镌刻（juàn） 巾帕 B.蓼溆（liǎo） 撮弄（zuō） 筵席（yán） 铁锨 C.调停（tiáo） 岔气（chà） 篾片（miè） 琥珀 D.麈尾（zhǔ） 漱盂（shù） 发怔（zhèng） 银著 2.下列加粗字的注音完全正确的一项是（ ） A.撑船（chēng） 调停（diào） 当差（chāi） 摄丝戗金（qiàng） B.篾片（miè） 姊妹（zǐ） 撮弄（zuǒ） 鼓腮不语（sāi） C.亲家（qìng） 漱盂（shù） 筵席（yán） 揉揉肠子（róu） D.银箸（zhù） 巾帕（pà） 砒霜（bǐ） 别处游逛（guàng） 3.下列词语字形有误的一项是（ ） A.调停 鸳鸯 相公 银箸 B.促狭 商议 楠木 当差 C.潇湘 威武 丫鬟 支使 D.蔑片 预备 嘱咐 细腻 4.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.震撼 闲暇 发怔 萧湘馆 B.楠木 镶金 鸳鸯 报幕员 C.藉贯 岔气 琥珀 秋爽斋 D.丫鬟 赔礼 捶背 促侠鬼 5.下列句子中加粗词语的解释有误的一项是( ) A.一径离了潇湘馆，远远望见池中一群人在那里撑船。（径直） B.调停已毕，然后归坐。（调动） C.众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。（发呆） D.贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的！快别信他的话了。”（爱捉弄人） 6.下列句子中，没有语病的一项( ) A.在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。 B.港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约500项左右的专利成果。 C.通过“主题教育”的学习，使我们认识到“不忘初心，牢记使命”的重要意义。 D.为了保护我们的家园，必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。 7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾写下这样的诗句：_____ ①读过《红楼梦》的人，自能体会这两句诗的悲凉意味。 ②是的，没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？ ③“字字看来皆是情，十年同路见真心。” ④“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。” ⑤今天，编者如果学着曹雪芹写诗的话，最想说的是： A.④①⑤③② B.③②⑤④① C.③①⑤④② D.④②⑤③① 8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 从叙事的角度说，《红楼梦》特别令人赞叹的是其 中真实而丰满的细节描写。_____，_____，_____，_____，_____，_____。 ①细节描写往往失之简陋、夸张 ②充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表 现力 ③因为中国古代小说从魏晋小说的“粗陈梗概”，到宋 元说书的“矜奇立异” ④这些“家庭琐事、闺阁闲情”不但真实可信,而且内涵 深刻 ⑤具有以小见大的艺术容量 ⑥而《红楼梦》则不然，它完全是以丰富的生活细节构 成了小说叙事的主体 A.②③①⑥⑤④ B.③①⑥④⑤② C.④③①⑥②⑤ D.③⑤⑥②④① 二、填空题 9.积累运用。 （1）给下列加粗的字注音。 发怔（ ） 戗金（ ） 逛园（ ） 秋爽斋（ ） 砒霜（ ） 潇湘（ ） 调停（ ） 凑趣（ ） 麈尾（ ） 丫鬟（ ） 漱盂（ ） 李纨（ ） （2）根据拼音写汉字。 （chà）_____气 鼓（sāi）_____ （nán）_____木 琥（pò）_____ （zǐ）_____妹 巾（pà）_____ （yán）_____席 惟妙惟（xiào）_____ 10.解释下列词语。 （1）调停：_____ （2）捉弄：_____ （3）不伏手：_____ （4）清客：_____ （5）促狭鬼儿：_____ 参考答案 1.答案：C 解析：A.镌juān。B.撮cuō。D.著→箸。 2.答案：C 解析： 选项 分析 A 调停（tiáo） B 撮弄（cuō） C 正确 D 砒霜（pī） 3.答案：D 解析：D项中的“蔑片”的“蔑”应为“篾”。 4.答案：B 解析： 选项 分析 A 萧湘馆一潇湘馆 B 正确 C 藉贯一籍贯 ... ...
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