中小学教育资源及组卷应用平台 第1课 一．选择题 1．外服制首见于《尚书 酒诰》，即侯、甸（田）、男（任）、卫四服。侯，即“为王斥侯”，乃防守边疆的部族；甸，即田猎之田，是向商王朝贡献猎获物的地区；“男服”多为江淮地区被征服族；卫，“为王捍卫也”，即王的禁卫军。这体现了商代外服制（ ） A．具有一定政治色彩 B．加强中央集权的需要 C．方国处于主动地位 D．改变了天下共主局面 2．周代实行分封制，各封国的贵族需按“周礼”行事，学说统一的“雅言”。周代的“雅言”最早应起源于图中的（ ） A．① B．② C．③ D．④ 3．学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在“殷朝废墟”上，我们可以读到的历史是（ ） A．禹建都阳城 B．盘庚迁都安阳 C．发生“国人暴动” D．平王迁都洛邑 4．商王不仅拥有辅佐他的尹和庶尹，管理宗教事务的神职官员巫、史、卜，还有管理军事和生产等方面的官员，而且有了成套的暴力机器和精神统治武器，同时掌握了发展到相当水平的文字。对此理解最准确的是（ ） A．商代文化居于世界领先地位 B．商代国家机器已经实现制度化 C．商代的王权位于神权之上 D．商代已经具备奴隶制文明特征 5．在研究西周某一政治制度时，学者董恩林指出：周代受封侯从周天子手中得到的最重要的权力便是因地制宜、开疆拓土，在分封各诸侯“并国”“开地”的过程中，周王的天下一统局面才得以形成和扩展，达到空前广袤的程度。作者意在强调（ ） A．分封制加强了周天子对地方的统治 B．西周的国家政权开始逐渐趋向严密 C．宗法制保证了各级贵族的政治特权 D．礼乐制度保证了周王具有至尊权威 6.“（明代）大学士成为没有宰相名义的宰相，但大学士毕竟不同于正式宰相，正式宰相可以单独推行政令，大学士便无此权。他只能依靠‘票拟’权来窃弄皇帝的权力，只有黑市地位，没有法定地位。”作者意在表达（ ） A. 大学士权力无制度保障 B. 设立大学士有利于限制皇权 C. 大学士擅长玩弄权术 D. 大学士是没有名义的宰相 7.下列漫画中，君臣礼节变化说明了（ ） A. 君主专制不断强化 B. 科举制度兴起 C. 文人的地位得到提高 D. 文人地位迅速下降 8.商朝统治者推行内外服制，内服是商人本族的活动区域，外服是商族以外的方国，有很大的自主权有的方国还经常与商处于战争状态。与商朝内外服制相比，西周的分封 （ ） A. 扩大了中央王朝统治疆城 B. 遏制了诸侯间的攻伐战事 C. 加强了中央对地方的管辖 D. 建立起了有效的官僚体制 9.清朝时期，西藏用灵童“转世”的办法确定达赖和班禅的继承人。为了避免纷争，清朝建立了金瓶掣签制度。中签的“灵童”，经清政府批准，才能成为新一代的达赖或班禅。这表明金瓶掣签制度（ ） A. 主要是为了明确驻藏大臣和达赖、班禅的平等地位 B. 规定驻藏大臣和达赖、班禅共同管理西藏 C. 加强了中央政府对达赖、班禅转世的监督和任授权力 D. 划分了达赖、班禅的管理权限和管理区域 10.密折制度在清朝不断发展。雍正时期，只有皇帝允许的官员才能上密折；后又特许下级官员可直接向皇帝弹劾上级长官。清朝的密折奏事（ ） A. 降低了行政决策的效率 B. 反映君权与相权矛盾突出 C. 影响了中央集权的加强 D. 助于政令体现皇帝意志 二、综合题 11．阅读下列材料，回答下列问题。 材料一 秦设三十六郡（实际略多），郡下为县，郡守和县令都由皇帝任免。在这样的体制下，承担着日常治理重任的是县（含后来的散州）。另一方面，汉代就有由虚到实的州，唐代有道，宋代有路，多少都近于元以后的省…… ———据罗志田等主编《地方的近代史：州县士庶的思想与生活》 （1）根据材料一概括从秦到元地方政府管理机构演变的特点 材料二 由于山川形便 ... ...
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