【原创优质课件】Unit 3 My weekend plan PB Read and write (公开课）课件+教案+动画素材(共35张PPT 含flash素材)

中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语六年级上册Unit 3 My weekend plan PB Read and write 课时教案 课题 PB Read and write 单元 Unit 3 学科 英语 年级 六上 学习目标 能够按正确的意群和正确的语音语调朗读课文。能根据read部分课文核心内容完成表格。2. 能运用所学单词和句型说一说自己对某个节日的活动计划。3. 能完成check部分听力任务， 了解what, where , when 这些都是特殊疑问词引导的一般将来时的句型结构。 重点 能够熟读read部分课文并能根据核心内容完成表格。 难点 能熟练运用所学单词和句型说一说自己对某个节日的活动计划等。 教学环节 教师活动 设计意图 Warm-up PPT 播放How do you get there song 由听唱活动Let's sing引入学习话题。 Presentation and practice Game time: 热气球， 复习本单元的核心词汇。Game time: Choose and talk， what, where, whenLead in：呈现图片What’s this holiday China's National Day国庆， 每年十月一日！What do your family do on China's National Day 鼓励学生大胆说说， 然后呈现一些代表性活动！Lead in：类似方法呈现其他两个节日， 简单介绍节日和其代表性活动。Lead in：同样方法呈现中秋节的活动图片， Tomorrow is the Mid-Autumn Festival. What are Wu Yifan's family going to do 自然引出下文。Presentation： 播放课文动画，音频跟读， 了解大意。Read quickly and try to find out:老师提出几个问题， 学生自由阅读并尝试找出答案， Presentation： 和老师一起寻找答案吧！可以邀请个别学生说出自己的答案和理由。 检阅学生自主阅读的能力和方法。Presentation： 精读部分， 分段呈现课文， 对课文中的生词难点进行讲解Mid-Autumn Festival， get together, mooncake, moon等。Listen and imitate：音频跟读， 模仿语音语调， 进一步理解课文。Practice： 1. Read loudly by yourself.自己大声朗读。2. Read with your group members.分角色朗读Practice：完成表格内容， 并根据课文完成所缺内容。Practice：根据课文判断正误Listen and fill：听音频， 补全句子， 熟悉句型，Show time： 1. 四人一组.大声朗读2. 小组比赛. 整齐，正确 3.声音响亮. 语音语调标准 Practice： Discuss with your partner. What are you going to do for Mid-Autumn Festival. Practice：Choose some suggestions for the kids on page18.Let’s check： 播放check部分动画， 听力音频， 先让学生独立完成听力任务， 提醒学生注意抓住关键信息。Let’s check：呈现听力文本，圈出重点，核对答案。Listen again and answer the questions.Tips: 英语重读。学生模仿跟读， 并和老师一起认识英语音节划分规则。Let’s wrap it up：这句型有什么特点呢？Practice：选择题Practice：按要求完成句子 游戏巩固单词话题导入Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文自主阅读，培养能力课文精读， 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型 巩固单词和句型Let’s check完成听力任务学习听力技巧英语重读课堂练习 Summary and Homework Summary词汇：get together and have a big dinnertell a story about make mooncakesread a poem will/be going to句型：My family are going toget together and have a big dinner.Homework1. 听录音跟读read 部分课文两遍。 2. 用what， where， when 个提出一个问题并回答。3. 春节快到了，跟你的同桌互相分享各自的计划并把它写下来哦。4. 完成配套练习 课堂总结对学习成果的巩固。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy. ... ...