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2021-2022学年高中体育与健康人教版全一册 形成健康的生活方式 课件-(22ppt)

日期:2026-02-18 科目:体育 类型:高中课件 查看:64次 大小:2085881B 来源:二一课件通
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(课件网) 生活方式对健康的影响 你觉得他们健康吗? 什么是健康? 健康不仅是疾病和衰弱的匿迹,而且是身心健康、社会幸福的完美状态。 健康应包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。 健康的生活方式有利于人体健康,减少疾病;不健康的生活方式则增加疾病的发生率,危害健康。 你认为健康的生活方式有哪些? 你认为不健康的生活方式有哪些? 你觉得每天这样吃健康吗? 你觉得这样健康吗? 他们为什么成为这样呢? 1、健康的四大基石是什么?分别包含哪些方面和因素? 健康的基石 健康的四大基石:合理膳食、适度运动、规律生活、心理平衡。 健康四大基石对于改善人类的健康具有重大意义。对于高中学生,健康的四大基石可具体为那些方面呢? 合理膳食 1、食物多样化 2、减少脂肪摄入 3、增加富含膳食纤维食品 平衡膳食 合理膳食 良好的饮食习惯 1、按时一日三餐 2、食用新鲜食品 3、少吃煎炸食品 4、少喝含糖饮料 经常进行体育锻炼 每天锻炼一小时,持之以恒 经常进行 循序渐进、运动量适宜,多做有氧运动 体育锻炼 选择良好的运动场地,避免伤害事故 避免在雾天、受污染的环境中运动 良好的生活习惯 不吸烟、不饮酒,拒绝毒品 良好的生活习惯 按时作息:保证足够的睡眠避长 时间看电视、上网、玩游戏 健全的心理 正确认识和评价自己 提高调控情绪的能力 健全的心理 建立良好的人际关系 面对现实,适应环境 体育锻炼对增进健康的作用 调节情绪,减轻心理疾病的症状 减少患心脏病的概率 减少身体脂肪 提高肌肉质量 增加肺活量 提高消化系统能力,促进新陈代谢 增加骨密度和提高关节的灵活性 改善血液循环 如何养成健康的生活方式 养成健康的生活方式和行为习惯,关键是对健康的生活方式要有正确的认识,在正确认识的基础上,以信念为动力,付诸正确的行动。这就是确立健康生活方式的知、信、行模式。 获得信息 促进健康 知 信 行 生活方式关系到人一身的健康,选择健康的生活方式应该从我做起,从现在做起。 请根据以下案例,进行分析与讨论,在讨论结束后,请各组至少派一名小组成员代表本组进行展示 案例1、 小李同学一直是班级的学习标兵,学习成绩一直名列前茅,非常抓紧学习的时间,每天总是第一个进教室最后一个出教室,课间也非常认真的埋头苦读学习,很少到教室外面走动,除了体育课的时间,小李同学很少走到运动场,小李现在近视眼已经600度以上了。回到家里,也一直都是父母引以为傲的乖孩子,从不让父母操心学习,除了偶尔在家看一下电视以外,大多的时间都在书桌前面。虽然她是父母、老师的乖孩子,但是她却很少与同学、家长交流自己的心声。虽然学习成绩优异,但是在班级里人际关系却不是很好,常常感到悲观,觉得自己除了学习以外处处都不如别的同学,便就更加努力的将自己更多的时间都花在学习上。最近,小李在网络的影响下开始对自己特别在意自己的形象,以瘦为美,在一次体育课上,还没有开始运动就因晕倒被老师和同学送到医务室,经医生检查为低血糖。原来小李为了减肥,最近努力克制自己的食量,常常不吃饭,少吃饭,吃饭的时候也很少吃肉和主食,有时候连喝水都怕喝。本来不胖的她,现在人没瘦多少,身体却先垮掉了。 如果你是小李的同班同学,请你说出小李那些地方是你该学习的,那些地方你认为是需要改正或者改进的地方?为了健康,请你为小李提出建议。 案例2 小强同学是班级里体重最重的同学,其实他的内心也和很多班里的男同学一样,热爱着体育运动,可是奈何自己体重太重,只能在场边看着同学们活动,而自己连快速跑100米都会被很多同学远远甩在后面几十米,跑完100米别人很快就恢复了,而他却要气喘吁吁半天。他回忆,小时候父 ... ...

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