2021年秋季学期七年级第二次教学质量监测 生物 〖范围:第一单元和第二单元〗 (监测时间:60分钟,满分60分) 题号 总分 得分 第Ⅰ卷(选择题,共30分) 、单项选择题(每小题1分,共30分;每题只有一个正确答案,不选、多选、错选均不得分) 题号 2345678910111213 答案 题号1617181920212223242526272829 30 1.下列诗句包含生命现象的是 A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 2.下列选项中,属于生物的是() A.珍珠 B.机器人 C.杨树 D.落叶 为了解某中学初中生近视状况,研究人员进行相关调查分析,下列叙述正确的是 A.从近视率最低的初一年级随机抽取1个班进行调查 B.采用发放问卷的方法调查学生近视率,准确率最高 C.为避免性别对近视率的干扰,只调查女同学近视率 D.要如实地记录调查结果,并进行整理、分析和统计 4.某小组将调查的生物进行分类:水稻、玉米、高粱等归为一类,鸡、鸭、鹅等归为一类 狗、猫等归为一类。他们分类的依据为() 生物的个体大小B.生物的用途 C.生物的生活环境D.生物的数量 35.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是() A.一山不容二虎 B.种豆南山下,草盛豆苗稀 C.螳螂捕食,黄雀在后 D.夜来风雨声,花落知多少 ○6·蜜蜂采蜜时,如果蜜源很远它就会跳起“8字舞”,告诉同伴蜜源的方向。对于一只蜜蜂来 说,影响它生存的生态因素是( .七年级生物(第二次)监测第1页(共6页) ①阳光②空气③温度④其他蜜蜂⑤油菜⑥蝴蝶 A.①②③ B.⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.④⑤⑥ “绿水青山就是金山银山”。“青山”中丰富的植被能保持水土、调节气候、净化空气等,这 体现了生物与环境之间的关系是 A.生物依赖环境B.环境影响生物C.生物影响环境D.生物适应环境 8.“绿水青山就是金山银山。”青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。下 列说法正确的是() A.一座青山就是一个生态系统 B.…“青山”中植被丰富,能保持水士、调节气候、净化空气,这体现了生物能够适应环境 C.“青山”中动物的数量总是多于植物的数量 D.“青山”的自动调节能力强,人类可以随意砍伐 食草虫 青山”中的树木 9.如图是某农田生态系统中生物之间的关系图,对该 图分析正确的是 食虫鸟 A.该图中共有3条食物链 植物 B.图中的所有生物可以构成一个完整的生态系统 C.该生态系统的能量最终来源于植物 D.若食虫鸟的数量锐减,短期内植物的数量会减少 细菌和真菌 10.下列关于生态系统的说法,正确的是() A.森林生态系统有“地球之肾”之称 B.草原生态系统动植物种类最多 C.生物圈是地球上最大的生态系统 D.不同的生态系统之间彼此独立 11.用显微镜观察微小物体时,目镜上有“5×字样。物镜上标有“40×”字样。观察到的物体的 实际放大倍数是() 45倍 C.40倍 D.200倍 12.观察人体口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中有一污点,移动目镜和玻片标本污点都不 动,说明污点在 上。() A.目镜 B.载玻片 C.物镜 D.反光镜 13.如图是某同学在显微镜下观察到的草履虫图像,则草履虫在临时装片上的状态是() B C 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在视野中看到的物像是() A C ·七年级生物(第二次)监测第2页(共6页) ... ...
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