密度与社会生活 一、单选题 如果用质量相同的铁、铜、铅分别制成相同体积的金属球，则可能出现的现象 A. 三个球都是实心的 B. 若铁球是空心的，那么铜球、铅球必是实心的 C. 若铜球是实心的，则铁球、铅球必定是空心的 D. 若铁球是实心的，那么铜球、铅球必是空心的 在生产和生活中，人们常以密度作为选材料的主要考虑因素，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是 A. 用钨做电灯泡的灯丝 B. 用塑料做电源插座的外壳 C. 冬天，暖气片中用水作为传递热的物质 D. 用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头” 现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的棱长和质量如下，其中是空心的正方体的是 A. 棱长，质量 B. 棱长，质量 C. 棱长，质量 D. 棱长，质量 学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是 测量牛奶的密度；鉴别金戒指的真伪；测定一捆铜导线的长度；鉴定铜球是空心的还是实心的；测定一大堆大头针的数目。 A. B. C. D. 今年黄金价格大涨，为辨别真假黄金。现有一枚是纯金戒指，而其他两枚则是锌镀金和铜制的，鉴别的方法是 A. 称得质量最大的是纯金的 B. 可以观察金属的光泽度 C. 测得三者的质量和体积算密度 D. 用磁铁去吸引 一件用甲乙两种不同材料制成的工艺品，质量为，体积为，则它的组成说法正确的是已知， A. 含甲的质量为 B. 含乙的质量为 C. 含甲的体积为 D. 工艺品的密度为 甲、乙两种金属的密度之比为：，用甲金属做成甲球，乙金属做成乙球，甲、乙两球质量之比为：，体积之比为：，则 A. 甲球一定是空心的 B. 乙球一定是空心的 C. 两球都是实心的 D. 无法判断有无空心球 密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是 A. 粗铜丝拉伸后变成了细铜丝，密度变大 B. 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大 C. 为减轻质量，国产大飞机 采用硬度高、密度大的材料制造 D. 铁块受热后密度不变 密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是 A. 冰与水的密度相等 B. 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大 C. 为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造 D. 冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结冰后密度变大的缘故 学习质量和密度的知识后，小强同学打算用天平含砝码、水和量筒完成下列实验课题：测量牛奶的密度；鉴别看上去像是纯金的戒指；测定一捆铜导线的长度；鉴别铁球是空心还是实心的；测定一大堆大头针的个数。你认为能够完成的实验是 A. B. C. D. 二、填空题 现有由同种材料制成的两个金属球，其中有一个是实心的，它们的质量分别是、，体积分别是、则实心球是_____球，密度为_____，空心球的空心部分体积是_____。 密度有广泛的应用：我国新一代航天运载火箭箭体采用密度比较_____的新材料，使有效载荷增大。火灾时室内人员在撒离过程中要尽量弯腰降低身体高度，是因为有毒气体的温度升高，体积变_____导致密度变小而集中在房间的上部。均选填“大”或“小” 质量相等的铜球和铁球，体积也相等，而，则铜球_____是空心的，铁球_____是空心的。均选填“一定”、“不一定”或“一定不” 三、实验探究题 有四个颜色相同的实心球，其中一个与其它三个材料不同。为找出这个球，测得如下数据。 球的标号 体积 质量 通过计算处理数据可以完成任务，则表格中处的内容为_____。 除计算外，还可以通过_____方法，更加形象直观的处理数据，找出这个球。 分析可知，标号为_____的球与其它三个球材料不同。 参加物理兴趣小组的活动时，老师让小明测量一卷粗细均匀的细铜线的长度，已知铜线横截面积。由于不方便直接用尺子测量，他设计了下面的实验： 查得铜的密度，将数据记录在表格中； 用天 ... ...
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