第1课 神奇的货币 模块概览网络构建 《经济生活》的知识点比较零散,高考考查的突出特点是综合性强,甚至一道题的答案涉及多个单元。我们可以通过使用“一二三四法”系统地把握《经济生活》中的知识点:一是指一个背景(经济全球化)、一个指导思想(五大新发展理念推动高质量发展)、一个战略目标(建设现代化经济体系)、一条主线(供给侧结构性改革);二是指资源优化配置的两大手段(市场调节和宏观调控);三是指三大经济制度(生产资料所有制、分配制度、社会主义市场经济体制)、三大行为主体(国家、企业和个人)、“三驾马车”(消费、投资和出口);四是指四新经济(新技术、新产业、新业态、新模式)、经济四大环节(生产、分配、交换和消费)。使用“一二三四法”由点及线再到面构建起《经济生活》的知识网络,就能够做到事半功倍,提高备考效率和复习效果,提高针对性和实效性。可参照下表学习: 主 体 内容提示 环 节 世界 经济 跨国公司 为经济全球化提供强有力的载体,推动全球资源配置和国际分工水平的提高 生产、分配、 交换、消费 国际组织 世界贸易组织的作用和原则、中国与世界贸易组织的关系 国家 (我国) 指导思想 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,推动高质量发展,建设现代化经济体系;以供给侧结构性改革为主线 生产、消费 经济制度、 经济体制 坚持和完善社会主义基本经济制度,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,加快完善社会主义市场经济体制,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用。推动供给侧结构性改革,不断解放和发展生产,满足消费;实施就业优先战略和更加积极的就业政策,完善社会保障制度;全面提高开放型经济水平 生产、分配、 交换、消费 企业 内部 制定正确的经营战略;提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;诚信经营,树立良好的信誉和企业形象;通过兼并、联合等手段,把企业做大做强;重视产品质量,增强创新意识,提高劳动者素质;掌握市场信息,调整产品结构;开展节能减排,建设资源节约型、环境友好型企业;提高经营者自身素质;自觉承担社会责任,弘扬工匠精神和企业家精神 生产、分配 外部 遵循国家政策,利用好政府提供的便利条件;创新利用外资方式,优化利用外资结构,增强国际竞争力;实施出口市场多元化战略,拓展企业的国际生存空间;在国际竞争中遇到纠纷时积极应诉,利用世贸规则维护自身的合法权益 生产、交换 个人 劳动者 坚持权利与义务的统一;增强权利意识和法律意识,依法签订劳动合同,维护自身合法权益;树立正确的择业观、就业观;积极参加劳动技能培训,提高职业技能和文化素质;遵守职业道德 生产 投资者 了解各种投资方式的特点,科学理性投资;拓宽投资渠道,实现投资方式多元化;树立正确的财富观,取之有道 生产 消费者 培养正确的消费心理,树立正确的消费观,做理智的消费者;依法维权,遵守社会公德 交换、消费 纳税人 树立法律意识和义务意识,自觉履行依法诚信纳税义务;增强权利意识,加强对国家税收征管、使用的监督 分配、交换、消费 第一单元 生活与消费 第1课 神奇的货币 探究活动落实素养 议题式探究 读·思·写 核心素养提示 议题:人民币“国际化”不好吗 情境一 从2020年5月份开始,全球经济一片低迷,国际市场萎靡不振,人民币对美元的汇率却一路高歌。从5月份下旬开始,美元指数一再下跌,并且截至9月份仍在低谷动荡。相比较而言,我国不仅快速控制疫情,而且在国内乃至国际上稳步复苏了经济。今年全球整体经济受损的背景下,人民币具有领先优势。 情境二 截至2020年7月底,全球已经有97个国家及地区近1000家金融机构加入到中方跨境支付系统。值得一提的是,目前世界上已经有28个国家及地区宣布使用人民币结算 ... ...
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